高一班主任工作方案_3_第1頁
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文檔簡介

1、高一班主任工作方案 高一班主任工作方案高一班主任工作方案 1立刻就要開學了,在結束了一個長假后,我又要開頭新的工作了,由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班,所以放假較早,加上我的同學都考得不錯,因此我的心情整個假期都很不錯。我也期望能夠再從高一帶一個班升到高三,這是必需得,也是我應當做的,這是一個輪回。 做班主任我始終很有閱歷,究竟已經(jīng)工作了這么多年,而且還都當班主任過來的。 要搞好學校到高一的過度,形成一個好的開端,班主任要擅長專心觀看,發(fā)覺

2、問題,準時解決,擅長用一切方法來激勵先進,力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。由于高一新生多數(shù)為學校學校的佼佼者,來到高中學校后會有失落感,班主任老師要在軍訓過后支配同學寫一份自己的高中生活的感受及設想,針對性地和同學談天,鼓舞同學毫無畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求,盡快融入班集體并使他們的成果有所進步。 一、基本任務 1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作

3、業(yè)、考勤) 。 2、營造良好的班風、學風。 異的同學介紹他們的學習閱歷。 第 4 周:紀律是事業(yè)勝利的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。 第 5 周:國慶放假;黑板報慶祝國慶,由宣揚委員負責。 第 6 周:主題班會一個優(yōu)秀的集體應當是怎樣,由班長負責和主持,班主任幫助。 第 7 周:主題班會我的將來不是夢,由班主任負責和主持。 第 8 周:如何看待學習壓力(你問我答) ,由學習委員負責和主持。 第 9 周:預備學段考

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