福師《數(shù)學課程與教學論》在線作業(yè)一-0005_第1頁
已閱讀1頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、福師《數(shù)學課程與教學論》在線作業(yè)一-0005試卷總分 100 得分 100一、單選題 (共 15 道試題,共 30 分)1.推動學生進行學習的內(nèi)部動力是A.強烈意志B.學習動機C.學習態(tài)度D.外在激勵答案 B2.（）是對數(shù)學知識的本質(zhì)認識，是從某些具體的數(shù)學內(nèi)容和對數(shù)學的認識中鍛煉上升的數(shù)學觀點，它在認識活動中被反復運用，帶有普遍指導意義。A.數(shù)學思想B.數(shù)學方法C.數(shù)學概念D.數(shù)學推理答案 A3.（ ） 數(shù)學能力可以產(chǎn)生具有社會價值

2、的新成果新成就。A.創(chuàng)造性B.學習性C.再生性D.再造性答案 A4.以下哪項不屬于認知學派的學習理論A.布魯納的認知──發(fā)現(xiàn)學習理論B.斯金納的操作性條件反射學習說C.奧蘇伯爾的認知──接受學習理論D.托爾曼的認知學習理論9.不是同一關系的兩個概念甲和乙，如果甲概念的外延 完全包含乙概念的外延 ，那么，這兩個概念具有A.從屬關系B.全同關系C.交叉關系D.依賴關系答案 A10.以下哪項是不正確的學習態(tài)度培養(yǎng)方式A.提高學生對學習數(shù)學的價

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論