學校2022年整改落實方案措施

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —學校 學校 2022 2022 年整改落實方案措施 年整改落實方案措施學校 2022 年整改落實方案措施 根據市政府教導督導室 2022 年 1 月 5 日至 9 日對我校學校進展水平舉行督評和指導。并于 1 月 11 日在我校召開督導評議會上，在會上我們得知了反應評議結果。次日我校即組織召開了相關工作會，對督導室提出的六項整改要求，舉行分析和反思并分

2、解了整改任務，確定了學校 2022 年整改落實方案措施。 一、加強學習 促進落實 舉行有效組織各教研組長、年級組長和各班班主任學習了《**省學校進展水平督導評估215 工程實施方案》和《**省進展水平督導評估 215 工程評估指標體系》 ，對照評價體系中的兩個一級指標和十個二級指標，圍繞提出的五方面建議，結合學校進展現狀重新舉行了規(guī)劃，細化了各項任務目標，鞏固了規(guī)矩整改的針對性和科學性。 1、健全完善學校進展水平督導整改領導小

3、組。 組長：潘校長 同時在政教處設辦公室，由倪大萍同志承擔辦公室主任，負責協調督辦各項整改措施的落實處境。 2、將《**省學校進展水平督導評估 361 督導評估得分表》中失分指標內容舉行歸類整理并印發(fā)各處室，進一步看清現狀，促進整改方案的落實。 二、對照落實 逐一整改 對照自查后，學校抉擇對反本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —級教師、名師，學科帶頭人、新秀的典型引路示教作用

4、，強化校本研訓，落實“人人都是培訓者”的研訓策略，不斷提高教師的專業(yè)水準。三是持續(xù)抓好省、校兩級測驗課題的研究，充分發(fā)揮教學科研的引領作用，穩(wěn)定和推廣好已形成的學科教導特色與模式，力爭在研究中有所創(chuàng)新，在解決薄弱學科問題上有大的突破。 4、關于“教導教學時效”的問題。一是要立足校情，深入研究教導教學規(guī)律，適當壓縮學生在校學習時間。二是通過校本培訓、業(yè)務進修、學歷提高，提高教師的“工作力” 。三是通過探究性學習機制的運行，落“四自四組”

5、活動，提高學生的“學習力” 。 5、關于“管理特色”的問題。一是要立足校情，充分研究與發(fā)揮一切自然文化特色和地域性社會文化特色，形成“民主，公正、和諧、進展”的校園文化氛。二是穩(wěn)定好已形成的班級文化創(chuàng)辦成果，促進向縱深進展。三是以省級電教測驗校和省級課題研究為平臺，加信息技術與學科整合，形成現代化的教導科研特色。四是持續(xù)堅持“以人為本、科研興校、特色立校、質量強?！钡霓k學思路，積極爭取上級教導部門的專業(yè)指導與特色扶植，建章立制，挖掘亮