工作重部署輕落實整改措施

1、第 1 頁 工作重部署輕落實整改措施 工作重部署輕落實整改措施 篇一：個人整改措施個人整改措施**中心小學(xué)校長**（20**年 9月）按照洪江市委黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排部署，通過廣泛征求意見、認真學(xué)習(xí)討論、全面開展批評與自我批評，對自己對自己在政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九條規(guī)定、“四風(fēng)”等方面存在的問題進行了認真查擺，深入反思問題產(chǎn)生的根源。為確保自己在教育實踐活動取得實效，達到自我教育，自我提高的目的，就個人存在

2、的問題，提出如下整改措施： 一、個人存在的突出問題通過廣泛征求、認真梳理，我共查出遵守政治紀律及貫徹中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定方面、“四風(fēng)”及其他方面存在的問題共 14 條，具體清單如下： （一）遵守政治紀律方面存在的問題 1、執(zhí)行黨的政策、路線和方針不主動徹底。存在實用主義、本位主義思想，以校情不同為借口，執(zhí)行黨的路線方針政策不主動徹底，執(zhí)行上級政令不能做到雷厲風(fēng)行。 2、執(zhí)行民主集中制不充分，發(fā)揚民主不夠。班子會議決策討論時，只考慮

3、自己和部門負責(zé)人的意見，未能充分聽取班子其他成員的意見和建議，沒有全面平衡廣大教職工的切身利益。 （二）貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委九條規(guī)定方面存在的問題3、會議不夠精簡，針對性不強。臨時性會議較多，會前溝通交流不夠，針對性不強，占用了班子成員和教師正常工作時間脫離群眾和工作實際，不接地氣。很少到辦公室去走一走、看一看，和老師們談心交流。不能傾聽老師們的心聲，不了解老師們內(nèi)心真實的想法。 第 3 頁 11、拈輕怕重，沒有擔(dān)當。遇到困難不想

4、辦法解決，總是找各種原因為自己開脫。工作中有了新的想法，擔(dān)心工作量大或怕教師抵觸，有畏難情緒，心動口說而無行動。 13、超標接待。公務(wù)接待有超標情況發(fā)生。兄弟學(xué)校來往時有不符合規(guī)定的開支。 14、好面子，廉潔自律要求不嚴。在因公外出時，可用可不用車的情況下用過車，滿足自己的虛榮心。 二、整改措施針對查擺出的問題，我將以務(wù)實的態(tài)度，嚴格按照教育實踐活動“即知即改”、“立行立改”的原則要求，在市教育局督導(dǎo)組和同志們的幫助監(jiān)督下，逐項抓好整改

5、落實，確保取得成效。 （一）遵守政治紀律方面 1、嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策。克服實用主義、本位主義思想，自覺維護黨的路線方針政策的權(quán)威性和嚴肅性，確保政令暢通；堅決克服推諉扯皮現(xiàn)象，切實提高辦事效率。整改期限：立行立改，長期堅持。 2.嚴格執(zhí)行民主集中制。以身作則、嚴以律己，充分發(fā)揚民主，杜絕“一言堂”。特別是相關(guān)教師切身利益的晉級、崗位評聘、評優(yōu)評先等問題，堅持做到公平、公正、公開。整改期限：立行立改，長期堅持。 （二）貫徹執(zhí)行中央八