美術(shù)教師的述職報(bào)告

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)美術(shù)教師的述職報(bào)告 美術(shù)教師的述職報(bào)告本著一顆熱忱與充斥自信的心，我來(lái)到藝術(shù)學(xué)校。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵(lì)，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了很多問(wèn)題，但是我沒(méi)有氣餒，而是虛心向老老師請(qǐng)教，仔細(xì)

2、鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參與市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過(guò)程中實(shí)時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，掌控教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)老師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。 在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤危粩鄦⒌纤麄兊膼?ài)心，新奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái)，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人

3、格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓同學(xué)進(jìn)行大膽嘗試。20**年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)同學(xué)參與學(xué)校生周報(bào)社舉辦的.優(yōu)秀作品選登，市級(jí)，區(qū)級(jí)，及社區(qū)等各種展覽、競(jìng)賽，均取得可喜成果。 對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，要?jiǎng)偃嗡?，我就需要花更多的時(shí)間和精力，從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手，熟識(shí)教材，認(rèn)真分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和同學(xué)在掌控過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量

4、的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了肯定的成果，20**年教學(xué)閱歷論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景 激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì)到初為人師的艱辛，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣。 本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級(jí)，并仔細(xì)完成學(xué)校、美術(shù)教研