高職單招學(xué)前教育專業(yè)練習(xí)卷 新 全

1、1高職單招學(xué)前教育專業(yè)題庫(kù) 高職單招學(xué)前教育專業(yè)題庫(kù)（考試時(shí)間 150 分鐘，滿分 300 分）班級(jí): 座號(hào): 姓名: 成績(jī): 一、判斷題（判斷下列各題，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√” 一、判斷題（判斷下列各題，正確的在括號(hào)內(nèi)打“√” ，錯(cuò)誤的打“×” ，錯(cuò)誤的打“×” 。每小 。每小題 3 分，共 分，共 60 60 分） 分）1.以自我為中心的道德判斷是皮亞杰所認(rèn)為

2、的他律道德階段的觀點(diǎn)。（ ）2.小班幼兒的道德感主要是指向個(gè)別行為，往往是由成人的評(píng)價(jià)而引起的。（ ）3.幼兒的同伴交往是幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用表情的主要途徑。 （ ）4. 幼兒的遺忘曲線與艾賓浩斯的遺忘曲線一致，都呈現(xiàn)“先快后慢”的趨勢(shì)。 。（ ）5.社會(huì)支持對(duì)兒童的社會(huì)認(rèn)知發(fā)展起到獨(dú)特的深遠(yuǎn)的影響。 （ ）6.知覺(jué)特征和空間關(guān)系是兒童形成概念的重要因素。 （ ）7 游戲是幼兒時(shí)期同伴交往的最主要方式.（

3、 ）8.依戀的對(duì)象主要是母親或其他親近的養(yǎng)育者。 （ ）9.自傳體記憶的出現(xiàn)標(biāo)志著嬰兒期記憶缺失的產(chǎn)生。 （ ）10 極端的感覺(jué)剝奪并不多見(jiàn)，但許多不良的教養(yǎng)方式也會(huì)起到某種程度的剝奪作用。 （ ）11． 、保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。 （ ）12．幼兒園教育在我國(guó)屬于學(xué)校教育系統(tǒng)。 （ ）13．教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。 （ ）14．幼兒園教育的基本要素包括教師、幼兒和活動(dòng)

4、三個(gè)方面。 （ ）15．幼兒園是以環(huán)境為中介對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。 （ ）16．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。（ ）17．教師與幼兒是教育者與被教育者的關(guān)系。 （ ）18．幼兒早期的勞動(dòng)是產(chǎn)生于游戲中。 （ ）3B.幼兒園為幼兒健康成長(zhǎng)提供條件C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)D.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行照看13．美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了” ，

5、這句話主要體現(xiàn)了( ) 。A．促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則 B．面向全體，重視個(gè)別差異的原則C．教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則 D．保教結(jié)合的原則14．確定幼兒園教育任務(wù)，評(píng)估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)是( )A．幼兒園教育目標(biāo) B．教育目的 C．國(guó)家教育目的 D．各幼兒園具體的教育目標(biāo)15．幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動(dòng)方式。A．學(xué)習(xí) B．上課 C．玩耍

6、 D．游戲16．智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲是（ ） 。A.有規(guī)則游戲 B.表演游戲 C.個(gè)人游戲 D.創(chuàng)造性游戲17.教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以（ ）為前提。A.發(fā)揮幼兒的自主性 B.保證幼兒游戲的特點(diǎn)C.保證游戲的目的性 D.實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化18．幼兒時(shí)期最典型、最有特色的游戲是（ ） 。A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、表演游戲 D、體育游戲19．“對(duì)幼兒照料與教育，就像緯線和

7、經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現(xiàn)了( ) 。A．促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則 B．面向全體，重視個(gè)別差異的原則C．保教結(jié)合的原則 D．發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則20．玩沙、玩水、雪的游戲?qū)儆冢?） 。A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、表演游戲 D、音樂(lè)游戲三、名詞解釋：（本大題共 三、名詞解釋：（本大題共 5 小題，每小題 小題，每小題 8 分，共 分，共 40 40 分） 分）1、思維2、記憶