班級(jí)文化布置情況檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和檢查表

1、班級(jí)文化、環(huán)境布置情況檢查評(píng)分表被檢查班級(jí) 類別 權(quán)重 分得 分 檢查情況說明教室整 體感覺 10公告欄 布置 10班務(wù) 欄、學(xué) 習(xí)園地 布置10教室四 墻、綠 化布置20黑板報(bào) 20桌椅、 講臺(tái) 10衛(wèi)生工 具的擺 放10四周墻 壁及天 花板的 清理10總分 100 參加檢查 人簽名：檢查時(shí)間： 年 月 日 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類別權(quán)重分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教室整體感覺 10 教室布置給檢

2、查人帶來的總體感覺來打分：好（10 分）、較好（8分）、一般（6 分）、較差（4 分）、很差（2 分）、沒有布置（0 分）公告欄布置 10 教室內(nèi)沒有亂張貼公告和通知，張貼區(qū)域限在掛張貼筐內(nèi)及黑板一側(cè)的門后，張貼整齊有序。亂張貼一處扣 2 分，張貼不整齊一處扣 1 分班務(wù)欄、學(xué)習(xí)園地布置10布置的地點(diǎn)和整體協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)得當(dāng)，以表揚(yáng)為主，主要反映本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況。布置不協(xié)調(diào)的扣 2 分，設(shè)計(jì)不美觀的扣 1 分，沒有布置不得分。教室四墻、綠化

3、布置20教室的四墻做適當(dāng)?shù)牟贾茫院嫱袑W(xué)習(xí)氣氛，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力為主題，四周和諧，體現(xiàn)整體性。綠化布置得當(dāng)，能美化環(huán)境、綠化空氣，綠化管理到位。書架整體整潔，書本擺放整齊。一處不和諧扣 1 分，全部沒有布置扣 10 分。黑板報(bào) 201. 內(nèi)容（10 分）：主題明確，整個(gè)版面不能少于四篇文章并要求三分之二以上的內(nèi)容是自己班級(jí)學(xué)撰寫。不符要求扣 3～5 分。2. 版面布局（5 分）：長短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑，版面雜亂或死板扣 1～5 分

4、。3. 文字抄寫（5 分）：文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)，篇與篇之間及黑板報(bào)四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化酌情扣分。4. 刊頭（5 分）：能適應(yīng)板報(bào)主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的酌情扣分。5. 題花、尾花、花邊、標(biāo)題（5 分）：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應(yīng)比刊頭圖案更簡煉，色彩豐富，與文章應(yīng)有空隙。標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦