幼兒園應急救援隊伍建設

1、幼兒園應急救援隊伍建設為了有效防范和處置幼兒園可能發(fā)生的各種安全事故，切實保障全體師生生命及幼兒園財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實施，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合幼兒園實際，現(xiàn)將救援隊伍建設情況匯報如下： 一、責任分工明確 l、安全事故應急救援指揮領導小組 2、職責；A、負責本校應急預案的制定、修訂；B、組建救援專業(yè)隊伍，并組織實施和演練；C、檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；D、發(fā)

2、生事故時，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應急救援命令、信號；E、組織指揮救援隊伍實施救援行動；F、向上級匯報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求；G、組織事故調(diào)查，總結(jié)應急救援工作經(jīng)驗教訓。 3、指揮領導小組人員分工： 組 長：組織指揮全園校的應急救援工作。 副組長：協(xié)助組長負責應急救援的具體工作。 組 員： 1 負責事故報警、情況通報工作。 2 負責道路管制、治安警戒工作。 3 負責幼兒園事故報警及學生疏散工作。 4 負責食堂事

3、故報警工作。 5 負責小班幼兒的疏散及人數(shù)清點工作。物體，并打開便于逃離的門，待震動停止后立即組幼兒疏散。在教師的幼兒用書包或手護頭蹲于課桌下；在走廊的幼兒生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立。 4、醫(yī)療救護：幼兒集中后，指揮小組成員迅速在田徑場集中，指揮搶險工作；各班級組報告受困人員情況，先救被困人員，再救物資。醫(yī)療救護地點設于前院場西部部，在緊急疏散時，衛(wèi)生室工作人員必須帶上外傷救護藥品和器具。 七、有關規(guī)定： 為能在事故發(fā)生后，迅