六年級(jí)科學(xué)練習(xí)題(全冊)

1、1、使用工具一、填空 1、在工作時(shí)，能使我們（省力）或（方便）的裝置叫作（機(jī)械）。像（螺絲刀）、（釘錘）、（剪 刀）這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做（簡單機(jī)械）。 2、我們用（羊角錘）拔釘子，用（擰螺絲刀）擰螺絲釘，用（撬棍）撬動(dòng)大石塊，用（小刀）從木 頭中取出圖釘，用（木板）把重油桶很輕松地移上汽車，升旗桿上用到了（定滑輪）。二、判斷 1、使用工具時(shí)要注意不傷到自已就行。 （× ）2

2、、用鉛筆刀削鉛筆也是在使用工具。 （√ ） 3、小學(xué)生太、小不能制作工具。 （× ） 三、簡答 1、如何正確使用合適工具幫助我們呢？ 答 1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。 2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理。 2 杠桿的科學(xué)一、填空 1、像（撬棍）這樣的簡單

3、機(jī)械叫做（杠桿）。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫（用力點(diǎn)），克服阻力的 位置叫（阻力點(diǎn)），支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫（支點(diǎn)）。 2、杠桿尺平衡時(shí)，（左邊的鉤碼數(shù)）乘以（格數(shù)）等于（右邊的鉤碼數(shù)）乘以（格數(shù)）。 3、釘錘, 壓水井的壓桿和蹺蹺板(杠桿) 二、問答 1、在什么情況下杠桿省力呢？ 當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。 2、在什么情況下杠桿費(fèi)力呢？ 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)

4、，杠桿費(fèi)力。 3、杠桿類工具的研究一、填空 1、杠桿可以分為省力杠桿、（費(fèi)力）杠桿、（不省力也不費(fèi)力）杠桿，杠桿是否省力，主要是由它 的 3 個(gè)點(diǎn)（用力點(diǎn)）、（阻力點(diǎn)）和（支點(diǎn)）的位置決定的。不同種類的杠桿有不同的用途，在不同 條件下需要使用（不同）的杠桿。 2、小桿秤就是一個(gè)（杠桿）工具。小小秤砣壓千斤是利用了杠桿（省力）的作用。 3、提繩的位置對(duì)秤的使用，提繩距離重物點(diǎn)（阻力點(diǎn)）越近，就能稱起越（重） 的東西，提繩距離 重物點(diǎn)

5、（阻力點(diǎn)）遠(yuǎn)一些，就只能稱（輕）一些東西。 4、輪軸的秘密一、填空 1、像水龍頭這樣，（輪子）和（軸）固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做（輪軸）。 2、在輪軸的（輪上）用力能夠省力，輪（越大）越（省力）。 3、在日常生活中，常用的輪軸有（水龍頭、門把手、方向盤、板手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲）等 二、 選擇 1、下列機(jī)械中屬于輪軸的是（ C ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2、

6、下列機(jī)械中屬于杠桿的是（ A ）。 A、剪刀 B、螺絲刀 C、方向盤 3、下列機(jī)械中屬于杠桿的是（ C ）。 A、自行車的車把 B、擰螺絲的螺絲刀 C、縫紉機(jī)踏板 三、判斷 1、輪軸的輪越大越省力 （× ） 2、輪軸用力在輪上才能省力

7、 （√ ） 3、在使用螺絲刀時(shí)，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力 （√ ） 5、定滑輪和動(dòng)滑輪一、填空 1、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置（轉(zhuǎn)動(dòng)）而不（移動(dòng)）的滑輪叫做（定滑輪）。定滑輪 的作用是（不能省力，但可改變了力的方向）。 第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲2、一、填空 1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受 壓時(shí)，(橫梁)比柱子

8、容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁(抗彎曲能力)是建筑上很重要的問題。 3、增加橫梁的(寬度)、(厚度)和（立著放）可以大大增強(qiáng)梁的抗彎曲能力。 二、判斷 1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（ × ） 2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（ × ） 3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（ √ ） 三、選擇 1、材料的抗彎曲能力（ C ）。 A、只與材料厚度有關(guān) B、只與材料

9、寬度有關(guān) C、與材料寬度和厚度都有關(guān) 2、材料的厚度和寬度，材料（ B ）地影響抵抗彎曲的能力。 A、同樣程度 B、厚度更多 C、寬度更多 2、形狀與抗彎曲能力一、填空 1、改變材料的(形狀)，可以改變材料的（抗彎曲能力）。 2、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是（減少了材料的寬度）而（增加了材料的厚度）。雖然減少 材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了（厚度），就大大增強(qiáng)了材料的（抗彎曲

10、能力）。二、判斷 1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（× ） 2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ √ ） 3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎曲能力是不同的。（ √ ） 3、拱形的力量一、填空 1、拱形受到壓力時(shí)，能把壓力（向下）和（向外）傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè) （向外推）的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。 2、在做“紙的寬度與抗

11、彎曲能力關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們是用（對(duì)比）的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究的，需要 改變因素是（紙的寬度），不變的因數(shù)是（紙的厚度）、（紙的長度）。我們的結(jié)論是（增加寬度可 以增加杭彎曲能力）。 二、答問 解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？ 因?yàn)槲鞴掀す鞍咽艿降牧ο蛳孪蛲鈧鬟f給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更緊密。所以西 瓜皮拱不會(huì)挎。4、找拱形一、填空 1、（圓頂形）可以看成（拱形）的組合，它具有（拱形承載壓力大）的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生（向外推

12、） 的力。 2、（球形）在各個(gè)方向上都是（拱形），這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。 3、生物體中的拱形：（人的頭骨）、（拱形的肋骨）、（足弓）、（貝殼）、（烏龜?shù)臍ぃ?、（雞 蛋）、（接近圓形的水果）。二、判斷 1、球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（ √ ） 2、管狀的蔥，既結(jié)實(shí)又輕巧。（ √ ） 3、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（ × ） 三、選擇 1、安全帽承載壓力