三年級(jí)上數(shù)學(xué)時(shí)分秒導(dǎo)學(xué)案

1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《時(shí)分秒》導(dǎo)學(xué)稿課題一：秒的認(rèn)識(shí) 課題一：秒的認(rèn)識(shí)班級(jí) 三年級(jí) 主備人： 審核人 使用人 學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書(shū) 59、60、61 頁(yè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)觀察、探究分與秒之間的關(guān)系，收集有關(guān)時(shí)間的信息，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一、自主學(xué)習(xí)1、看教材 59 頁(yè)，這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?？磯ι系拇箸姡屛覀円黄饋?lái)倒計(jì)時(shí)：10 （ ） 、8

2、 （ ） （ ） 5 （ ） （ 3） （ ） （ ） 2 、新年鐘聲就要敲響了。像這樣計(jì)量很短的時(shí)間，我們就要用到比分更小的單位（ ） 。3、說(shuō)一說(shuō)，在哪些地方還用到時(shí)間單位秒 。4、你認(rèn)為哪些鐘表是可以計(jì)量“秒” 。5、 鐘面上有( )個(gè)小格,每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是( )個(gè)小格．*6、時(shí)

3、針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（ ）時(shí)．分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（ ）分．秒針走一圈是（ ）分．二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià)）1、請(qǐng)大家撥一撥你手上的鐘面，你有什么發(fā)現(xiàn)？（提示：分針走 （ ） 格，秒針走 （ ）圈 。秒針走 （ ） 圈，分針走 （ ）格 。 ）學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道 1 分＝60 秒。2．使學(xué)生初步建立 1 分、1 秒的時(shí)間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)

4、重點(diǎn)： 時(shí)間單位“秒”的認(rèn)識(shí)，知道 1 分=60 秒。課題二：時(shí)間的計(jì)算班級(jí) 三年級(jí) 主備人： 審核人 使用人學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書(shū) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書(shū) 62 頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 學(xué)生會(huì)根據(jù) 1 時(shí)=60 分，1 分=60 秒進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2. 學(xué)生學(xué)會(huì)一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。 3. 養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握時(shí)間單位之間的簡(jiǎn)單換算。求經(jīng)

5、過(guò)的時(shí)間的方法一、自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí) （一）復(fù)習(xí)1、 鐘面上有（ ）個(gè)小格，每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是（ ）個(gè)小格2、 時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（ ）時(shí)，分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（ ）分，秒針走一圈是（ ）分。3、 1 時(shí)=（ ）分 １分＝（ ）秒（二）自學(xué)課本 62 頁(yè)2 小時(shí)是（ ）分思路：1 小時(shí)是（ ）分，2 小時(shí)是 2 個(gè)（ ）分，是（ ）分。3 時(shí)=（ ）分 思路：3 分=（

6、 ）秒 思路：1 分是（ ）秒，3 分是 3 個(gè)（ ）60 秒，是（ ）秒。2 分=（ ）秒 思路： 1 時(shí)=（ ）分 240 分=（ ）時(shí)思路：60 分是（ ）時(shí)，240 分是（）個(gè) 60 分，也就是（ ）時(shí)180 秒=（ ）分二、合作探究 二、合作探究 交流展示 交流展示觀察主題圖鐘表上所表示的時(shí)間，小明 （ ）離家， （ ） 到校。小明從家到學(xué)校用了 （ ） 分 。你是怎