班級(jí)出游計(jì)劃(集錦5篇)

1、班級(jí)出游計(jì)劃 班級(jí)出游計(jì)劃(集錦 集錦 5 篇)班級(jí)出游計(jì)劃 1一、活動(dòng)背景：在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、活動(dòng)目的：1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 11 月

2、 x 日-x 日四、組織單位：xx 漢語言文學(xué) 1 班班委五、參與人員：方 xx 老師、38 名同學(xué)(暫定)六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在 11 月 x 日下午 6 點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x 日 5：00 可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在 6 點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。學(xué)校(11 月 x 日下午)度假別墅(11 月 x 日晚上)鼎湖山游覽(11 月 x 日

3、早上)碼頭(11 月 x 日午飯后)硯洲島()返程有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。項(xiàng)目：鼎湖山旅游時(shí)間：11 月 x 日上午地點(diǎn)：鼎湖山具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚€(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。方案一：線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖方案二：線路特色：青山