版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(15 (15 篇)小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 1一、指導(dǎo)思想以好習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,塑造學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟,并內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,積極爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。二、班級(jí)情況分析:本班現(xiàn)有學(xué)生 44 人,其中男生 25 人,女生 19 人,外省市的有 5 人,本市外鎮(zhèn)的有 3 人。大部分男
2、生活潑好動(dòng),書寫能力弱于口頭表達(dá);有部分女生膽小幼稚,口頭表達(dá)差;很多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差。三、工作目標(biāo)1.以班風(fēng)建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手,從習(xí)慣培養(yǎng)著手,從細(xì)微處著手,在創(chuàng)建良好班風(fēng)的過程中,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化,并努力化為自覺行為。2.配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?;顒?dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、負(fù)責(zé)教育,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)合作,知道對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然負(fù)責(zé)。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重開發(fā)學(xué)生的潛能
3、、張揚(yáng)五、具體工作第一周 新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。第二周 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 ,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周 配合創(chuàng)綠色學(xué)校,創(chuàng)建生物角。第五周 進(jìn)行愛國主義教育。第六周 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第七周 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,形成良好行為習(xí)慣。第八周 美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第九周 配合做好“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”有關(guān)工作。第十周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃4篇
- 2023小學(xué)一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范本
- 2019年一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃4篇
- 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃
- 一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃
- 2019年一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級(jí)班主工作計(jì)劃4篇
- 2019年小學(xué)一年級(jí)工作計(jì)劃4篇
- 2019年一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文3篇
- 小學(xué)一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃
- 一年級(jí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 職高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃.doc
- 小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃
- 小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2019年小學(xué)一年級(jí)班主工作計(jì)劃范文4篇
- 小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃
- 一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃4篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論