國培計劃（2020）——xxx族自治區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0xxx區(qū)項目培訓心得

1、國培計劃（2020）——XXX 族自治區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0XXX 區(qū)項目培訓心得信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。面對時代的進步，技術的發(fā)展，我們的學習和提高已迫在眉睫。非常有幸，我參加了“國培計劃(2020)”--XXXX 族自治區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0（XXX 區(qū)）項目的培訓，通過一個星期的培訓學習，讓我對教育現代化的發(fā)展有了新的認識，使我認識到作為一名教師應積極主動吸

2、納當今最新的技術，提高課堂教學效率。在這次培訓中，我們認識到能力提升工程 2.0 的任務是艱巨的。整校推進教師應用能力培訓，服務教育教學改革?？s小城鄉(xiāng)教師應用能力差距，促進教育均衡發(fā)展。打造信息化教學創(chuàng)新團隊，引領未來教育方向。全方位升級支持服務體系，保障融合創(chuàng)新發(fā)展。除了個人學習的任務，更加艱巨的是提升校長校領導信息化領導力、教師信息化教學能力和培訓團隊信息化應用指導能力，全面促進信息技術與教學能力融合創(chuàng)新發(fā)展。在這次培訓中，我們不僅

3、跟隨宋海英教授學習了《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 的意見》 ，也在賈巍教授的帶領下，對《自治區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0》政策和方案進行了進一步的解讀和學習，在張樂博士2、打造信息化教學創(chuàng)新團隊，引領未來教育方向。打造學校信息化教學創(chuàng)新團隊，支持學校以現有條件主動應用互聯網、大數據等現代信息技術，探索本?？鐚W科教學、智能化教育等教育教學新模式，充分利用人工智能等新技術成果助推教師教育,提升

4、教師面向未來教育發(fā)展進行教育教學創(chuàng)新的能力。 當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、 教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具 (網絡、 電腦) 對信息資源進行有效的收集、組織、運用，通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要，信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教