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1、三年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考總結(jié) 三年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考總結(jié) 5 篇時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時間的教學(xué),一定收獲了許多吧,來總結(jié)過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,這里為大家分享一些關(guān)于三年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考總結(jié),希望能幫助到大家! 三年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考總結(jié) 1 短短的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了,在這繁忙而充實的一學(xué)期中,我感觸較多,現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點滴得失作如
2、下總結(jié): 一、把握教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。 本期我所任教的是三年級,教材用的是人教版的新教材。本期的教學(xué)任務(wù)較繁重,其中知識點包括位置與方向,除數(shù)是一位數(shù)的除法,年、月、日,兩位數(shù)乘兩位數(shù),面積,小數(shù)的初步認(rèn)識,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和面積是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)之前,我充分的備好課,同時我深知備好課是上好課的關(guān)鍵,而備好課重要的一點是要備學(xué)生,由于接手本班了解到學(xué)生的整體成績較差,而且不平衡,
3、因此,我把基礎(chǔ)知識的傳授作為我的一個很重要的方面,同時,也為優(yōu)秀的學(xué)生作好“能量”的儲備。 都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。 五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的
4、輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查
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