【最新范文】班級(jí)第三次教學(xué)反思

1、最新范文最新范文班級(jí)第三次教學(xué)反思這一個(gè)月的教學(xué)是通過生生之間、師生之間交流互動(dòng),以教導(dǎo)處提出的課前預(yù)設(shè)、課堂生成的教學(xué)理念完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。主要學(xué)習(xí)了“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”一部分內(nèi)容。為提高今后的教學(xué)效率,我做了以下教學(xué)反思。一、教學(xué)回顧在教學(xué)“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”時(shí),學(xué)生基本能掌握計(jì)算的方法。在教學(xué)過程中,我遵循了以下教學(xué)原則:(一)復(fù)習(xí)溝通,建立聯(lián)系。在教學(xué)新知識(shí)前,先簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算,目的在于回憶已學(xué)的知識(shí),為遷移做好

2、準(zhǔn)備,加強(qiáng)了新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。(二)突出了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)例題之前,我結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)問題情景,讓學(xué)生根據(jù)情景提出數(shù)學(xué)問題,并列出算式,引出例題。(三)通過觀察、探討、交流,掌握新知。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力及合作交流的意識(shí)。(四)鞏固知識(shí)、深化練習(xí)。這樣的設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生分層次掌握所學(xué)的知識(shí),先進(jìn)行基本練習(xí),使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法,再通過變式練習(xí)進(jìn)一步鞏固深化,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及靈活運(yùn)用知識(shí)解決

3、問題的能力。最新范文最新范文(一)加強(qiáng)學(xué)生的思維能力以及分析判斷能力的培養(yǎng)。(二)關(guān)注學(xué)困生,采用多種方法的幫扶,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對(duì)他們的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。(三)教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不斷地改進(jìn)教法,提高課堂的實(shí)效性。在今后的教學(xué)過程中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)這次反思情況,制定有效措施,以課前預(yù)設(shè)及課堂生成為新的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)