“我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報及教育實踐活動方案(4篇)

1、“我為群眾辦實事”實踐 “我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報及 活動情況匯報及教育實踐活動方案 教育實踐活動方案(4 (4 篇)目錄： 目錄：篇一 篇一:“我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報 “我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報篇二 篇二:“我為群眾辦實事”教育實踐活動方案 “我為群眾辦實事”教育實踐活動方案篇一 篇一:“我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報 “我為群眾辦實事”實踐活動情況匯報一、找準(zhǔn)“落腳點”，辦好群眾“急事”。二、理清“連接線

2、”，解決群眾“難事”。三、拓寬“服務(wù)面”，做好群眾“小事”。xx 學(xué)習(xí)教育開展以來，xx 縣堅持“切口小、發(fā)力準(zhǔn)、見效快”的原則(思路)，聚焦群眾“急難愁盼”問題，堅持“點線面”同步發(fā)力、“急難小”一體推進(措施)，推動“我為群眾辦實事”實踐活動扎實開展,讓人民群眾見到新氣象、更有獲得感(開頭引言非常精煉，既有思路又有措施更有結(jié)果)。一、找準(zhǔn)“落腳點”，辦好群眾“急事” 一、找準(zhǔn)“落腳點”，辦好群眾“急事”。線下辦理。圍繞路水電基礎(chǔ)設(shè)施

3、建設(shè)、教育醫(yī)療、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安、干部作風(fēng)等方面以及日常生活中碰到的難題、遇到的疑惑、看到的不足，收集群眾意見意見 xx 條，辦結(jié) x 條(用數(shù)字支撐)。計新建教學(xué)設(shè)施 xx 處，新增小學(xué)學(xué)位 xx 個、高中學(xué)位 xx 個(用數(shù)字支撐，使材料非常實在)。聚焦“辦證難”。開展 xx 政務(wù)服務(wù)網(wǎng)行政審批事項摸排，優(yōu)化辦理流程和時限，對申請材料、辦理事項、辦理流程及地圖訪問等存在問題進行排查整改，累計排查各類政務(wù)服務(wù)事項 xx 余條，發(fā)現(xiàn)并

4、整改存在問題的事項 xx 條(有措施、有成效)。新設(shè)立經(jīng)開區(qū)為民服務(wù)中心分窗口，切實解決辦事人員多、排隊時間長的問題。有序推進“容缺預(yù)審和承諾告知“,運用大數(shù)據(jù)手段,實現(xiàn)證明材料在線互查互認(rèn)，提高辦事效率。對行政審批服務(wù)情況詳細(xì)排查，完成 xx 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xxx 個村事項的排查，解決了 xx 余項問題。結(jié)合房地產(chǎn)領(lǐng)域歷史遺留“難辦證”問題，發(fā)送土地報批補缺提醒函，確保在規(guī)定時間節(jié)點前完成補缺任務(wù)，已辦理首次登記 xx 套，整改完成率xx，

5、辦理個人登記 xx 套，完成率 xx(用數(shù)字支撐)。制定關(guān)于加強耕地保護、整治違法建設(shè)實行三級網(wǎng)格化管理意見，實現(xiàn)土地管理主體明確、職權(quán)明確、責(zé)任明確。三、拓寬“服務(wù)面”，做好群眾“小事” 三、拓寬“服務(wù)面”，做好群眾“小事”。在職黨員排憂解難。針對一般困難訴求問題，以“在職黨員到社區(qū)報到”為載體，根據(jù)轄區(qū)單位實際、在職黨員個人特長、職業(yè)特點以及居民群眾的需求，建立特色服務(wù)崗，為群眾排憂解難。開展“我為群眾辦實事，點亮百姓微心愿”文明實