小學生yjt講座

1、做好自己，與孩子共同成長義烏市宗澤小學 余君桃一、從“別人家的孩子”說起作為一個老師，我見過的“別人家的孩子”肯定比大家多。當了 13 年的班主任，每天都是和“別人家的孩子”打交道。作為老師，我十分欣慰，孩子們真能干啊；作為家長，我又十分羨慕，真希望這些都是我自己的孩子。但是，卻沒有去仔細思考過，為什么別人家的孩子這么優(yōu)秀呢？直到去年，我也成為了一個小學生的家長，才深深體會到作為家長的焦慮和作為家長的重要性。因為每天看到的都是別人家的孩

2、子的優(yōu)秀：有的孩子十分輕松識字讀書，有的孩子對數(shù)學得心應手，有的孩子書桌總是干凈整齊，有的孩子總是細心體貼……然后一回家，看看自己的孩子，總覺得看哪哪不順眼，總覺得哪里都是毛病，然后就成為了一個焦躁的家長。作為老師，我清楚明白對待不同的孩子要“因材施教” ，但對自己的孩子，有時候卻亂了陣腳，也違背了自己的初衷：他是個什么都不會的孩子，入學前甚至自己的名字我也沒有教他，不就是希望在小學生活里和他一起成長嗎？我在家就不該是老師，而是他一個人

3、的媽媽，要幫助他、鼓勵他。二、給大家的幾條建議作為家長，可能會有和我相同的經(jīng)歷，可能很多人比我更有經(jīng)驗。但是，作為一個見多了“別人家孩子”的家長，我覺得還是應該和大家分享一些好的建議。(一)要做好孩子的學習榜樣 要做好孩子的學習榜樣都說父母是孩子的第一任老師，這話絕對是真理！記得上學期我去家訪，對其中一戶人家印象很深：一進家門，就看見整潔干凈的地板，和早已準備好的茶。在閑聊中看見他家的閑置的桌子上擺放著墨汁、毛筆和紙，一問才知道等等。雖

4、然這些真人秀節(jié)目是按劇本演的，卻也反映了當前教育的缺失，親子關系很薄弱。有家長向我反映，說孩子在家就喜歡看電視，喜歡玩電腦，大人說話一點兒也不聽，讓我好好說說他，我只想說，這個我真無能為力。在這里，我想和大家說，如果家長能成為孩子的玩伴，能和孩子共同游戲，他還會癡迷于電子產(chǎn)品嗎？每天花幾分鐘和孩子玩玩石頭剪刀布，和孩子一起拼拼樂高，一起聽聽故事、看看書，等孩子養(yǎng)成會玩的習慣了，他就可以自己玩了。沒有人生來就會玩游戲，而親子游戲，更需要您

5、的親自參與。（五）過好自己的人生，是給孩子最好的教育 （五）過好自己的人生，是給孩子最好的教育這是一件真實的事情。認識他們的時候，我剛成為媽媽，他們的小孩子讀一年級。女方為了全心全意陪兒子讀書，就辭職當全職媽媽，其實，他家并不富裕。和大家所想的一樣，在媽媽的全心全意照顧下，孩子的成績還不錯，有時候還得三好學生。當時我還傾佩她的勇氣與付出，但后來卻發(fā)現(xiàn)付出并不一定會有好的回報。在一起聊天的時候，她常常在孩子面前說：“要努力點，爸媽都是為了

6、你！”孩子乖巧的點點頭；要不就是一些村里的一些亂七八糟的八卦，她也從不避開孩子，講得唾沫橫飛。后來的事情，大家肯定都猜到了，孩子成績不好了，媽媽更啰嗦了，后來孩子更是瞧不起自己的媽媽。我說這個例子，只想告訴大家：“過好自己的人生，才是對孩子最好的教育，不要把自己的生活過得一團糟，最后還把責任推在孩子身上。 ”一個積極向上的家庭，孩子也肯定樂觀開朗；一個充滿歡聲笑語的家庭，孩子必定風趣幽默。陪伴孩子是生活的一部分，千萬別當成全部。因為教育