5篇義務教育中小學落實五項管理致家長的一封信范文_第1頁
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文檔簡介

1、中小學落實五項管理致家長的一封信親愛的家長朋友:.您好!為積極響應教育部提出的抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召,進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制,形成教育合力,我校特制定措施,請各位家長認真學習,積極配合,讓每-一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄。一、手機管理篇隨著手機的日益普及,學生使用手機對 一、手機管理篇隨著手機的日益普及,學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。 學校管理和學生發(fā)

2、展帶來諸多不利影響。1.為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進身心健康發(fā)展,我校再次對小學生手機管理做出明確規(guī)定,學生原則上不能將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,需經(jīng)家長同意,書面提出申請,進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實處,學校特向您提出如下建議:班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系,及時掌握學生在校學習生活狀況。建議不要為孩子配備手機。2.加強溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍

3、,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為1.幫助學生制訂作息時間表,促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于 21:20,保證每天睡眠時間達到 10 個小時。2.合理規(guī)劃作業(yè)時間。孩子在完成作業(yè)時,因特殊情況不能在就寢時間前完成的,可以停止做作業(yè),由家長向任課教師說明情況,延時完成,確保孩子睡眠時間。3.指導學生統(tǒng)籌用好回家后時間,堅持勞逸結(jié)合、適度

4、鍛煉,為學生營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。三、讀物管理篇書籍是人類進步的階梯。 三、讀物管理篇書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們開闊視野,充實思想,增加底蘊,陶冶情操。我校一直重視書香校園建設(shè),提倡學生多讀書、讀好書。對于進校園的課外讀物,必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極,可讀性強等基本標準。學校不允許任何單位和個人在校園內(nèi)銷售課外讀.物,嚴格禁止強制或變相強制學生購買課外讀物。為將讀書落到實處,特向家長倡議如

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