版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、為了學(xué)生健康成長 為了學(xué)生健康成長——學(xué)校關(guān)于落實“五 學(xué)校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信 項管理”致家長的一封信尊敬的家長朋友們 尊敬的家長朋友們:您好!市實驗學(xué)校為貫徹落實《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》 、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室 2021 年工作要點》和市教育委員會、市人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》(以下簡稱“五項管理”)有關(guān)要求,特從手機、作業(yè)、睡眠、讀物
2、、體質(zhì)管理五方面發(fā)出如下倡議,家校攜手,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。(一)手機管理 (一)手機管理:為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》 ,規(guī)定手機有限帶入校園,以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。1、學(xué)生原則上不得將手機帶入校園,禁止帶入課堂。如因特殊原因需帶手機進(jìn)入校園,須履行書面申請手續(xù)和遵守統(tǒng)一保管的相關(guān)規(guī)定。2、學(xué)校每層樓老師辦公室都
3、有為學(xué)生提供的對外聯(lián)系家長的電話。學(xué)生如需聯(lián)系家長,班主任同意后,學(xué)生方可使用。一午休。2、七八年級延時服務(wù)課程 5:40 結(jié)束,九年級延時服務(wù)課程6:40 結(jié)束。3、學(xué)校、家庭應(yīng)共同努力,確保初中生達(dá)到 9 小時充足睡眠時間。請家長指導(dǎo)學(xué)生制訂作息時間表,合理安排學(xué)生就寢時間,一般不晚于 22:00。(四)課外讀物管理 (四)課外讀物管理為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園(含幼兒園) ,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,教育
4、部制定了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的通知,學(xué)校做好課外讀物推薦和管理工作。1、學(xué)校遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求,推薦主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物。2、渝中區(qū)圖書館為學(xué)校閱覽室圖書提供大量書籍,學(xué)生可辦理借書證,隨時借閱;學(xué)校為學(xué)生提供兩臺電子圖書閱讀機,方便學(xué)生在校隨時閱讀。3、鼓勵家長每天/每周抽出時間與孩子共同閱讀一本書,指導(dǎo)學(xué)生有計劃地購買書籍和廣泛閱讀,不購買盜版書籍。(五)體質(zhì)健康管理 (五)體質(zhì)健康管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 為了學(xué)生健康成長——學(xué)校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信
- 【落實“五項管理”呵護(hù)健康成長】——第一實驗小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信
- 【落實“五項管理”呵護(hù)健康成長】——第一實驗小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信
- 小學(xué)落實“五項管理”致家長一封信_1
- 學(xué)校落實“雙減”和“五項管理”工作致家長的一封信
- 2021年xxx學(xué)校落實“五項管理”措施致家長的一封信,
- 2021學(xué)校落實“雙減”和“五項管理”工作致家長的一封信
- 學(xué)校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信與”五項管理”規(guī)定教師公開承諾書
- 中小學(xué)落實五項管理致家長的一封信最新3篇
- xx小學(xué)落實“五項管理”作措施(讀物管理篇)與致家長的一封信
- 2021中小學(xué)落實五項管理措施致家長的一封信范本(詳細(xì)版)
- 5篇義務(wù)教育中小學(xué)落實五項管理致家長的一封信范文
- 學(xué)校期末致家長一封信
- 學(xué)校寒假致家長的一封信
- 致學(xué)生家長的一封信
- 致家長的一封信
- 致家長的一封信
- 致學(xué)生家長的一封信
- 致學(xué)生家長的一封信
- 致學(xué)生和家長的一封信
評論
0/150
提交評論