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1、合肥市 2012 年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題(考試時(shí)聞:150 分鐘滿分:150 分)注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。2.答第 1 卷時(shí),每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.答第Ⅱ卷時(shí),必須使用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的
2、位置繪出,確認(rèn)后再用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束,務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。一、 (9 分)第 1 卷(閱讀題共 66 分)閱一、讀下面的文字,完成 讀下面的文字,完成 1-3 題。 題。古今任何語言,除了使用地區(qū)很小、使用人口很少的以外,都有方言的地域差異。人們?cè)缇陀^察到方言的存在。 《禮記·王制》說:“五方之民
3、,言語不通,嗜欲不同。 ”東漢的王充說:“經(jīng)傳之文,圣賢之語,古今言殊,四方談異也。 ” (見《論衡·自紀(jì)篇》 )他正確地指出古書難懂的原因是:古今語言有歷時(shí)的變化,又有共時(shí)的方言差異?,F(xiàn)代的語言學(xué)認(rèn)為,方言是語言的變體。同屬一種語言的方言有共同的歷史來源、共同的詞匯和語法結(jié)構(gòu),其現(xiàn)代的形式在語音上必定有互相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。方言又可分為地域方言和社會(huì)方言兩大類。地域方言是語言的地域變體。一般說來,同一種地域方言集中分布在同一個(gè)地區(qū)
4、,也有移民把它帶到遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的地方,如流布在海外的粵語和閩南話。這些遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的方言久而久之會(huì)演變成新的地域方言。社會(huì)方言是語言的社會(huì)變體,使用同一種語言的人因職業(yè)、階層、年齡、性別等等不同,口音、措辭、言談也會(huì)有差別。例如 20 世紀(jì)初年之前的常州方言有街談和紳談的區(qū)別。街談是城里大多數(shù)人說話的形式,紳談則或多或少局限于文人或官吏家庭。語言的個(gè)人變體叫“個(gè)人方言” ,使用同一種語言或方言的每一個(gè)人說話的特點(diǎn)各不相同。個(gè)人方言也可以算是社會(huì)
5、方言的一種。所謂方言,如果不加特別的說明,都指地域方言。在有方言差異的社會(huì)里,人們開口說話總是用某一種方言。相對(duì)于“方言”而言, “語言”是一個(gè)抽象的概念。人們?cè)诳陬^上使用的是“方言” ,而不是“語言” ?,F(xiàn)代有些社會(huì)人為地制定“民族共同語” ,人們說話當(dāng)然可以使用這種民族共同語。但是我們?nèi)圆荒軐⑺^“民族共同語”和“民族語言”等同起來。因?yàn)槊褡骞餐Z也是以某一種方言為基礎(chǔ)的。例如普通話是漢民族共同語,人們說話常用普通話。且不管大多數(shù)人
6、所說的普通話都是帶有方言特征的,就是標(biāo)準(zhǔn)的普通話也是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言”的。北京話和北方話當(dāng)然也是方言。我們并不能在普通話和現(xiàn)代漢語之間劃上等號(hào)。中國(guó)的大多數(shù)語言內(nèi)部都有方言差異,并且方言現(xiàn)象非常復(fù)雜。在七大漢語方言中,北方方言可以粗略地看成是古漢語數(shù)千年來在廣大北方地區(qū)發(fā)展的結(jié)果,其余六大方言卻是由于歷史上北方居民的不斷南遷在南方逐步形成的。秦漢以前,廣大的江南地帶,主要還是古越族的居住地,他們所使用的古越語跟古
7、漢語的前身相差很遠(yuǎn),不能通話。秦漢以后的兩千余年,北方的漢人曾有幾次大規(guī)模的南下,帶來了不同時(shí)期不同地區(qū)的北方古漢語,分散到南方不同的地域,逐漸形成南方相互歧異的六大方言。而且就在同一種方言內(nèi)部,有的也有很大差異,如閩語中的莆仙話和閩南話雖然在地理分布上是相鄰的,但是他們的使用者必須通過普通話才能暢談。(選自周振鶴、游汝杰著《方言與中國(guó)文化》 ,有刪改)而后止,信哉。是役也,柱椽皆取之閑廢,稍益以瓦石之類。不侈不儉,不勞力,不費(fèi)時(shí)。閣成
8、之明年冬,公且以高等祿秩將去矣。而公治績(jī)之著于其土與漬于其人之心者,詩人所以致愛護(hù)于甘棠,此亦其一也。安可無說于此?乃為記之。(選自黃卓越輯著《閑雅小品集觀》 ,有刪改)【注】:①瑯殲:美石②檀欒:秀美貌,多形容竹。③角巾:方巾,古代隱士的冠飾。4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3 分)()A.貫四時(shí)而不雕雕:凋謝B.鄙無豪民鄙:粗俗c.既竣事矣竣:完成D.而吾閣籍以固籍:憑借5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組
9、是(3 分)()A.又惟竹為最矣吾屬今為之虜矣B.辟榛蕪而構(gòu)亭焉于是余有嘆焉c.而又以其暇日循黃公舊績(jī)奉宣室以何年D.因命日花捧閣因賓客至藺相如門謝罪6 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3 分)()A.城西南的福勝寺是當(dāng)時(shí)環(huán)城內(nèi)外最著名的寺院,佛殿后院內(nèi)竹木茂密,景象蔥蘢,作者徜徉其中,體驗(yàn)到了一種平靜安和的清遠(yuǎn)的情韻。B 武林寓庸黃公經(jīng)常在閑暇之時(shí),戴上方巾獨(dú)自前往玉版居游覽,飲酒作詩,加上一些來游玩的人競(jìng)相贊美,福勝
10、寺的名聲從此開始遠(yuǎn)揚(yáng)。C.皖城石云王公面對(duì)破敗蕭索的玉版居,在百姓生活安定、政事清明的情況下,去除了玉版居的殘存建筑,在玉版居后面的地方建造了花捧閣。D.花捧閣建成后,為了讓此閣避免玉版居迅速頹敗的命運(yùn),王公和高博士收集剩余的錢財(cái),購買田、山,交與寺院管理,此舉一舉兩得,眼光深遠(yuǎn)。7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10 分)(1)向所為墨客詩人吟弄之處者,乃盡為樵夫所踐踏而不之惜。 (6 分)(2)安可無說于此?乃為記之。 (4
11、 分)閱讀下面這首詞,完成 閱讀下面這首詞,完成 8-9 題。 題。定風(fēng)波蘇軾元豐五年七月六日①,王文甫家飲釀白酒,大醉,集古句作墨竹詞。雨洗娟娟嫩葉光,風(fēng)吹細(xì)細(xì)綠筠香。秀色亂侵書帙晚,簾卷,清陰微過酒尊涼。人畫竹身肥擁腫,何用?先生落筆勝蕭郎②。記得小軒岑寂夜,廊下,月和疏影上東墻?!咀ⅰ竣佼?dāng)時(shí)蘇軾謫居黃州。②蕭郎,指唐代畫家蕭悅,善畫竹,白居易曾稱贊他畫的竹“莖瘦節(jié)節(jié)竦” , “枝活葉葉動(dòng)” 。8. “秀色亂侵書帙晚”化用杜甫的“色
12、侵書帙晚” ,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析增加的兩個(gè)字。 (4 分)9.這篇“墨竹詞”透出了作者怎樣的竹畫藝術(shù)追求和人生態(tài)度?(4 分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (任意選做五小題) (5 分)①人恒過,然后能改;________。 (孟子《生于憂患,死于安樂>、②________,天下歸心。 (曹操《短歌行》 )③__________,此先漢所以興隆也。 (諸葛亮《出師表》 )④潦水盡而寒潭清,____一。 (王勃《滕王閣序》 )⑤昆
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