三年級(jí)“新冠肺炎”原創(chuàng)作文(三篇）

1、三年級(jí)“新冠肺炎”原創(chuàng)作文 三年級(jí)“新冠肺炎”原創(chuàng)作文(三篇） 三篇）三年級(jí)新冠肺炎原創(chuàng)作文(三篇）逆行者的背影 年級(jí)：六年級(jí) 姓名：陳禹霖 在春節(jié)即將到來(lái)之際，本來(lái)人們應(yīng)開開心心過大年，但在武漢發(fā)生了一起疫情。武漢的人們紛紛前往全國(guó)各地，但又有一群人冒著極大的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地踏上了前往疫情重災(zāi)區(qū)的道路。 這些前往疫情重災(zāi)區(qū)的逆行者們都是來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)生、護(hù)士，他們不畏疫情，毅然決然地走上了荊棘叢生的小路，盡管困難重重，但他們知道，在

2、小路上和小路盡頭有許多人等待著他們?nèi)フ?。一位即將赴往武漢的醫(yī)生說，不怕是不可能的，但是，一想到在武漢的人們飽受著疫情的折磨，便有了一種光榮的使命感。 自己的家人要去疫情第一線，這些逆行者的家人們又是怎么想的呢?一位妻子是赴漢醫(yī)生的眼科醫(yī)生說，我很贊同她的做法，同樣是醫(yī)生，我有同樣的使命感，我非常解她的做法。不僅是他們，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)生家庭前往武漢，他們團(tuán)結(jié)一心，誓要打贏這場(chǎng)防控疫情傳播阻擊戰(zhàn)。 在這群逆行者中，有一位年過八旬卻仍然奮

3、斗在疫情一線，他是逆行者的領(lǐng)袖。他早在 2003 年就奮斗在 SARS疫情的一線，以他院士的知識(shí)與水平，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)了 2003沒有傷害。我想，經(jīng)過這次疫情，會(huì)有更多的人挺身而出、打擊非法捕獵，更多的人更深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的意義! 看著武漢確診人數(shù)越來(lái)越多，看著武漢地鐵公交航班全線停運(yùn)，日照雖暖，疫情尤寒，在武漢的，我的親人們啊，我能為你做點(diǎn)什么? 我認(rèn)真的閱讀新聞里的注意事項(xiàng)，了解到作為一個(gè)普通市民，最緊要的就是足不出戶，做好自我

4、防護(hù)。勤洗手，常通風(fēng)，不聚集，出門戴口罩，回家要消毒。我能做的這些是多么的微不足道啊，但我一定要極力做好，因?yàn)椋抑溃?這是對(duì)吹哨人李文亮醫(yī)生在前線奮斗直至生命最后一刻的尊重! 這是對(duì) 84 歲高齡、兩度掛帥，身先士卒趕往前線的鐘南山院士的尊重! 這是對(duì)不計(jì)報(bào)酬、不論生死，在請(qǐng)?jiān)笗习聪迈r紅手印的白衣天使的尊重! 這是對(duì)和病毒賽跑、每天只睡三小時(shí)，對(duì)控制疫情做出重大奉獻(xiàn)的李蘭娟院士的尊重! 這是對(duì) 24 小時(shí)不眠不休、急速建設(shè)火神山、