2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、精品范文,下載后可編輯21. 21.小壁虎借尾巴 小壁虎借尾巴課題 課題小壁虎借尾巴 小壁虎借尾巴 課型 課型 講讀課文 授課 授課時間 時間 2 課時 教學 教學目標 目標1.認識“壁、墻”等 12 個生字,和戶字頭、車字旁 2 個偏旁;會寫“捉、條”等 7 個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.通過多種方法猜生字字音、字義。4.借助連環(huán)畫課文特點,讀懂故事內(nèi)容,說說故事的主要情節(jié)。5.了解虎、魚、牛、燕子的尾巴的不同作用。教學 教學

2、重點 重點通過圖畫、形聲字偏旁表意的特點,聯(lián)系上下文等方法猜字、了解字義。教學 教學難點 難點 借助連環(huán)畫課文特點讀懂故事內(nèi)容,說說故事的主要情節(jié)。第一課時 第一課時教學 教學目標 目標1.認識“壁、墻”等 12 個生字,和戶字頭、車字旁 2 個偏旁;會寫“捉、條”等 7 個字。2.正確、流利地朗讀課文。教具 教具準備 準備 課件教學設(shè)計 教學設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖導入 導入( )分 )分 鐘一、謎語激趣,引入新課 一、謎語激趣,引

3、入新課1. (課件出示 (課件出示 2)謎語:身體扁平四肢短,模樣難看本領(lǐng)大。腳有吸盤墻上爬,專吃蚊子人人夸。2.學生猜出后。 (課件出示 (課件出示 3)課件出示:壁虎的圖片,使學生了解壁虎的樣子。3.教師板書課題,齊讀課題。 (板書:21 小壁虎借尾巴)4.看看壁虎的外形,再讀讀課題,你有什么疑問嗎?(學生質(zhì)疑)【設(shè)計意圖: 【設(shè)計意圖:謎語導入,猜謎語是學生喜聞樂見的活動,圖片的展示,更直觀地介紹了壁虎的樣子。 】3.老師范寫,學

4、生書空,重點指導“爬、房” ?!芭馈保喊氚鼑Y(jié)構(gòu), “爪”字捺要舒展, “巴”字形體小巧,緊靠“爪”字的一捺,在捺的中間偏上位置?!胺俊保喊氚鼑Y(jié)構(gòu),第一筆點從豎中線上起筆,第二筆橫折位置在上半格居中。內(nèi)部飽滿,第六筆橫伸出戶字頭,收筆在橫中線上。4.學生描紅,練寫。5.展示講評。結(jié)構(gòu)字的書寫筆順規(guī)則,重點指導“爪”和“戶字頭”的書寫。讓學生養(yǎng)成認真寫字的習慣。 】課堂作業(yè)新設(shè)計 課堂作業(yè)新設(shè)計1.看拼音,寫詞語。zhuō wé

5、;n zi yì tiáo pá xínɡ jiě jie nín hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.給下列漢字選擇正確的讀音。墻(qiánɡ qián) 撥(bá bō) 甩(shuǎi suǎi ) 傻(sǎ shǎ) 3.比一比,再組詞。蚊( )咬( ) 撥(

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