長沙市岳麓區(qū)德潤園小學(xué)教師教案

1、語文五年級上冊教學(xué)計(jì)劃 語文五年級上冊教學(xué)計(jì)劃德潤園小學(xué) 胡凌軒 20XX 年 9 月 5 日星期日一、教材分析： 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題．依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走進(jìn)毛澤東。本冊共有課文 28 篇，其中精讀課文14 篇，略讀課文 14 篇；教材后面還附有 8 篇選讀課文，共 32 篇。課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次

2、編排，體現(xiàn)了逐步放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計(jì)思路。二、教材特點(diǎn) 本冊教材是在前八冊教材的基礎(chǔ)上編寫的，教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性，體現(xiàn)了整套教材的延續(xù)性，同時(shí)又有發(fā)展變化。其主要特點(diǎn)是：（1）專題組元的角度更加靈活多樣；（2）加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確；（3）課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文；（4）強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考；（5）改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)” ，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力；（6）拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)

3、系。三、教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)字 200 個(gè)，會(huì)寫 150 個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，會(huì)一定獨(dú)立識字能力。（2）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字優(yōu)美。（3）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。（4）能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。（5）在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。（6）默讀有一定的速度，并

4、能抓住文章的大意。學(xué)習(xí)閱讀瀏覽的方法，根據(jù)需要搜集信息。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于是 25 萬字。（7）樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。（8）能寫簡單的記實(shí)性的作文和想象性的作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范，整潔。（9）學(xué)會(huì)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。（10）在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法，交能策劃簡單的社會(huì)活動(dòng)學(xué)會(huì)寫活動(dòng)計(jì)劃。四、學(xué)情分析： 本

5、學(xué)期是新學(xué)校、新學(xué)生，學(xué)生來自各個(gè)不同的學(xué)校，水平參差不齊，這學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)在于互相磨合， 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以各種形式促進(jìn)他們閱讀的興趣，以讀促寫，以讀促學(xué)。五、教學(xué)措施：教學(xué)進(jìn)度安排:周 次起 止 時(shí) 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注1 9.6 開學(xué)教育 29.7 — 9.101、竊讀記 2、小苗與大樹的對話 3、走遍天下書為侶39.13 — 9.174、我的長生果 口語交際.習(xí)作一49.

6、20 — 9.245、古詩詞三首 6、梅花魂 26上課59.27 — 10.17 桂花雨 8、小橋流水人家 口語交際.習(xí)作二610.4 — 10.8國 慶 10.9上班710.11 — 10.159、鯨 10、松鼠 11、新型玻璃810.18 — 10.2212、假如沒有灰塵 口語交際.習(xí)作三9

7、10.25 — 10.2913、釣魚的啟示 14、通往廣場的路不止一條 15、落花生1011.1 — 11.516、珍珠鳥 口語交際.習(xí)作四1111.8 — 11.12第五組1211.15 — 11.19期 中 考 試1311.22 — 11.2617、地震中的父與子 18、慈母情深 19、 “精彩極了”和“糟糕透了”14 11.29 — 20、學(xué)會(huì)看病 口語交際.習(xí)作六