人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《z c s》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開(kāi)課 (14)

1、1z c s教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1 . 學(xué)會(huì) z c s 三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2 . 能準(zhǔn)確拼讀 z c s 與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1 . 讓學(xué)生掌握 z c s 的音、形以及在四線格中的書(shū)寫(xiě)。2 . 讓學(xué)生掌握 z c s 與單韻母的拼讀。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握 z c s 與單韻母的拼讀方法。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入： 一、導(dǎo)入：老師：同學(xué)們，在上課之前老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，到目前

2、為止我們一共認(rèn)識(shí)了幾個(gè)單韻母小朋友??？學(xué)生：6 個(gè)老師：它們都是誰(shuí)啊？ 學(xué)生：a o e i u ü老師：非常好，現(xiàn)在老師背后還有一些拼音小朋友，它們是（老師展示拼音卡片）學(xué)生：b t m f t n l k h j g q x老師：小朋友們記得真牢固，這些就是我們所學(xué)的聲母小朋友，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)三個(gè)聲母小朋友（老師板書(shū) z c s，這是已經(jīng)有小朋友叫出它們的名字了）3四、拼讀 四、拼讀老師：抬頭，小朋友寫(xiě)得真漂亮，現(xiàn)在，咱

3、們已經(jīng)和 z c s 交上好朋友了， 但是張老師知道它們還有其它好朋友，咱們一起來(lái)看看它們是誰(shuí)?？创笃聊弧＃ù笃聊簧鲜?zā cā sā 及四聲調(diào)）老師：哦，已經(jīng)有小朋友會(huì)拼讀了，誰(shuí)來(lái)試試?yán)蠋煟汉?，跟老師讀 zā，zÁ ，z ，zÀ學(xué)生：zā，zÁ ，z ，zÀ（多讓學(xué)生讀）老師：好，請(qǐng)小朋友坐好，都會(huì)拼讀了嗎，下面來(lái)玩?zhèn)€抽獎(jiǎng)的游戲好不好老師：在老師的兩只手里分別有一些卡片，你分別抽取一張，