新托福閱讀練習(xí)方法

1、智課網(wǎng) TOEFL 備考資料不是單詞，而是要求在規(guī)定時(shí)間里完成規(guī)定的題數(shù)。我們索性就從這里下手。 托福閱讀不同于 CET4，CET6，與高考也有很大區(qū)別，因?yàn)?CET4、CET6 與高考的閱讀應(yīng)試大都是提供約 4-5篇文章，然后出 20 道選擇題，要求考生根據(jù)所讀文章答題。最大的不同在于這些考試都沒有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。因此很多同學(xué)在一開始做托福閱讀的時(shí)候，十分不適應(yīng)托福的時(shí)間限制，有的人甚至在考前都沒有克服這個(gè)問題。有的同

2、學(xué)在考試前總是按一篇文章來練，認(rèn)為自己在 20 分鐘內(nèi)(按總的時(shí)間平均分配到每篇閱讀文章的用時(shí))完成 12-14 題綽綽有余。但問題在于 托福考試 并非一篇一篇來考，而是將 3 篇或 5 篇看作一個(gè)整體來考驗(yàn)學(xué)生對(duì)強(qiáng)度的適應(yīng)能力。由此專家特別建議考生在備考期間一定要養(yǎng)成 3 篇一練或者 5 篇一練的習(xí)慣，培養(yǎng)自己在規(guī)定時(shí)間里完成盡可能多的題數(shù)，并保證一定的正確率。題型變化考試題型的主要變化在于題型中增加了詞匯解釋題、填表、插入句子和完成

3、段落等。根據(jù)新托福閱讀測(cè)試的目的，考生需要在平時(shí)訓(xùn)練中著重培養(yǎng)和加強(qiáng)三種閱讀技能，即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力，來幫助自己適應(yīng)新題型。這一點(diǎn)表現(xiàn)出新托?？荚囬喿x明顯 雅思 化，因此增加題目并不意味著增加難度，其難度體現(xiàn)在考生對(duì)題型的熟悉程度。可以說，新托福在閱讀內(nèi)容上難度降低，于是便通過題型變化增加難度，因此閱讀理解部分并不需要過于擔(dān)心，關(guān)鍵是了解題型。知識(shí)面和信息量大家都知道，做題基于讀文章的基礎(chǔ)之上，因此增進(jìn)閱讀能力會(huì)