學(xué)前教育專業(yè)《鋼琴》核心課程標(biāo)準(zhǔn)

1、 國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè) 3—學(xué)前教育1學(xué)前教育專業(yè)《鋼琴》核心課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)前教育專業(yè)《鋼琴》核心課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 第一部分 前言 前言《鋼琴》是學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐操作技能課中比較重要的一門課程,學(xué)習(xí)具備作為一名幼兒教師應(yīng)有的鋼琴知識(shí)和基本即興伴奏技能。它不僅能反映一名合格的幼兒教師所具備的音樂素養(yǎng),而且能反映出其在幼兒園的實(shí)際教學(xué)能力。鋼琴教學(xué)為學(xué)生走上幼教崗位，進(jìn)行幼兒園音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)，具有重要的專

2、業(yè)學(xué)科意義?！朵撉佟氛n程標(biāo)準(zhǔn)的制定，在課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、課程實(shí)施建議等幾部分作了科學(xué)、詳細(xì)明確的闡述，使這門課程教學(xué)更加規(guī)范，工作中便于檢查、監(jiān)督。它面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)提出基本要求，使學(xué)生在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，明確應(yīng)該知道什么、能做什么、接下來做什么，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的持續(xù)性發(fā)展指明了方向。一、 一、 課程性質(zhì) 課程性質(zhì)鋼琴課程作為中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程，對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)、情感陶冶以及智能的提高等，具有重要價(jià)值。是

3、學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的重要途徑,是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修課程。（一）是學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域 （一）是學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育的重要領(lǐng)域熱愛幼兒是幼兒教師最基本的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。 ”幼兒教師是在幼兒園里專門從事教育教學(xué)活動(dòng)的角色，這個(gè)角色的特殊身份要求教師不僅要通過自己掌握的知識(shí)影響幼兒，還要通過自己的人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染幼

4、兒。對(duì)學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行人文教育是重中之重。鋼琴教學(xué)是對(duì)學(xué)前教育學(xué)生進(jìn)行對(duì)人文教育的重要途徑，學(xué)生通過對(duì)鋼琴作品的彈奏以及對(duì)兒童歌曲的伴奏，可以增強(qiáng)自信心，獲得成就感，而且可以洗滌心靈，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世國(guó)家示范校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè) 3—學(xué)前教育3的思想道德品質(zhì)。 （三）關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) （三）關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)鋼琴課程應(yīng)關(guān)注學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中能克服畏難情緒，自己認(rèn)譜，自己設(shè)計(jì)兒歌伴奏，培

5、養(yǎng)了意志品質(zhì)的同時(shí)，也為將來在幼兒園教學(xué)工作中解決實(shí)際問題培養(yǎng)了能力。三、課程設(shè)計(jì)思路 三、課程設(shè)計(jì)思路學(xué)前教育專業(yè)《鋼琴》課程課時(shí)設(shè)計(jì)如下：第一學(xué)期周課時(shí)為 1 節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)為 2 節(jié)；第三學(xué)期周課時(shí)為 3 節(jié)；第四學(xué)期周課時(shí)為 2 節(jié)；第五學(xué)期周課時(shí)為 3 節(jié)。每學(xué)期教學(xué)時(shí)間分配為 17 周，共計(jì) 85 周，總學(xué)時(shí)數(shù)為 187 節(jié)。四、課程目標(biāo) 四、課程目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程目標(biāo)如下：一、學(xué)生有正確的彈奏心理狀態(tài)，熱愛鋼琴學(xué)

6、習(xí)，享受鋼琴旋律的美好。二、學(xué)生能克服識(shí)譜和彈奏畏難，不斷訓(xùn)練，提高鋼琴彈奏水平。三、學(xué)生能有為兒童歌曲設(shè)計(jì)伴奏并演示的能力，為幼兒園音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。四、 形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)以后在工作中自我解決實(shí)際困難的能力。第二部分 第二部分 課程內(nèi)容及要求 課程內(nèi)容及要求學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程內(nèi)容目標(biāo)如下：學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程第一學(xué)期周課時(shí)為 1 節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)為 2 節(jié)；第三學(xué)期周課時(shí)為 3 節(jié)；第四學(xué)期周課時(shí)為 2 節(jié)；第五學(xué)期