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文檔簡介
1、初中英語教研組集備活動 初中英語教研組集備活動記錄 記錄篇一:英語教研組集備活動記錄 篇一:英語教研組集備活動記錄九年級英語組集備活動記錄 九年級英語組集備活動記錄時間: 時間:2016-2-8出席人員:唐理歡、黃麗珠、李少琴 出席人員:唐理歡、黃麗珠、李少琴發(fā)言記錄:主題:九年級 發(fā)言記錄:主題:九年級課題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中研究性學(xué)習(xí)實施與管理研究 課題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中研究性學(xué)習(xí)實施與管理研究話題: 話題:Unit3 Topic1 E
2、nglish is widely used throughout the world. Section A開課時間: 開課時間:2016-3-10 第 6 節(jié)開課教師:馬殿明 開課教師:馬殿明教材分析: 教材分析:本單元圍繞著世界語言 本單元圍繞著世界語言---英語展開。談到了英語的廣泛 英語展開。談到了英語的廣泛運用,英語學(xué)習(xí)的重要性,不同國家應(yīng)用英語的差異,英 運用,英語學(xué)習(xí)的重要性,不同國家應(yīng)用英語的差異,英語的發(fā)展,手勢語及英語
3、學(xué)習(xí)策略等問題。這些話題與學(xué) 語的發(fā)展,手勢語及英語學(xué)習(xí)策略等問題。這些話題與學(xué)9. Discuss: Where is English spoken in your life.10. Homework: 1.Retell the text.2. Preview the next period.3.Try to find out more places where English is used.初中英語教研組第 初中英語教研組第
4、10 周集備活動記錄 周集備活動記錄第 10 周 星期 星期 四 ( 2011 年 11 月 10 日 )出席人員:初中組全體英語教師 出席人員:初中組全體英語教師發(fā)言記錄:主題 發(fā)言記錄:主題; 八年級上學(xué)期 八年級上學(xué)期 Lesson 39 課公開課評 課公開課評課李志月 李志月 : 公開課反思 公開課反思對于初中英語教材來說,主要以對話為主。而從本單元 對于初中英語教材來說,主要以對話為主。而從本單元開始以閱讀文章為主。如
5、何教好閱讀文章和如何讓學(xué)生學(xué) 開始以閱讀文章為主。如何教好閱讀文章和如何讓學(xué)生學(xué)好閱讀文章是我這次開課的目的。初中閱讀文章的特點是 好閱讀文章是我這次開課的目的。初中閱讀文章的特點是文章短小,學(xué)生通過自主合作學(xué)習(xí)可以解決一些疑難問 文章短小,學(xué)生通過自主合作學(xué)習(xí)可以解決一些疑難問題。我還采用了高中英語教學(xué)閱讀文章的教學(xué)步驟結(jié)合初 題。我還采用了高中英語教學(xué)閱讀文章的教學(xué)步驟結(jié)合初中學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從導(dǎo)入到預(yù)讀再到快速閱讀和詳讀, 中學(xué)生
6、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從導(dǎo)入到預(yù)讀再到快速閱讀和詳讀,分別設(shè)計對應(yīng)的習(xí)題,以求測試學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。同時結(jié) 分別設(shè)計對應(yīng)的習(xí)題,以求測試學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。同時結(jié)合聽力和口語討論。整個課堂結(jié)構(gòu)緊湊,次序井然。不足 合聽力和口語討論。整個課堂結(jié)構(gòu)緊湊,次序井然。不足之處是 之處是 U 盤病毒感染導(dǎo)致修改后的課件沒有保存下來,浪 盤病毒感染導(dǎo)致修改后的課件沒有保存下來,浪費了一點時間來臨時修改課件。還有我的心理素質(zhì)還有待 費了一點時間來臨時修改課件。還有我
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