基坑工程穩(wěn)定與變形分析的若干問題研究.pdf

1、⑧論文作者簽名：籃指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：委員l：委員2：委員3：委員4：委員5：院一研一一學(xué)一讓一程一設(shè)一一工一測一一笪勘一一建一苤一學(xué)一華一一簍一授一量一教一教一一慶一明一一日一世一魚計一研一院一院一劌超計一學(xué)一引一程一筑一設(shè)一程一程一L一建一測一重亙煎笪鹽筑一筑一建一江一東一建一蕉攀一浙一生學(xué)一堂盤一一～一一～授一授一授一攝一趁鹽明一慶一式一疊學(xué)一世一目一曉一毫一拯劉一徐

2、一崮魚浙江大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文致謝致謝光陰飛逝，猶如白駒過隙。很快，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。回顧過往，首先要特別感謝導(dǎo)師俞建霖副教授對我研究生階段中學(xué)習(xí)方面的耐心指導(dǎo)和生活方面的悉心照顧。從研究方向的確定到論文的撰寫，導(dǎo)師為我提供了很大的幫助。期間，俞老師深厚的學(xué)術(shù)功底和耐心的指導(dǎo)方式保障了本文的如期完成。同時，在思想和生活上給予我的無微不至的關(guān)懷也使我受益匪淺。在此，向我尊敬的導(dǎo)師致以崇高的敬意和誠摯的感謝。研究生階段最大的成長

3、是參與了很多工程項目，感謝劉紅巖師兄、李堅卿師兄、張甲林師兄在專業(yè)知識和專業(yè)技能上的指導(dǎo)與幫助。杭州市建筑科研項目《基坑工程的空間效應(yīng)及其應(yīng)用研究》是我在研究生期間的主要學(xué)術(shù)成果，感謝李相啟師兄在該項目上所做的大量研究，使得我可以較快的進入課題并學(xué)到了很多科研方法和專業(yè)知識。感謝任偉、王傳偉、龍巖師弟在工作中的幫助。此外，還要感謝12級巖土工程全班的同學(xué)，我們共同進入到有著濃郁學(xué)術(shù)、_氛圍的浙江大學(xué)，一起拼搏，一起歡笑。特別是同在一個辦