2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)民與農(nóng)民組織是重要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,村域是農(nóng)民與農(nóng)民組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要地域空間。三十年的改革開(kāi)放,村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大的成就,尤其沿海地區(qū)的村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平有了很大程度的提高,與此同時(shí),村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距逐漸拉大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)現(xiàn)象日益凸顯。浙江省走在改革開(kāi)放的前沿,浙江省村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其地域差異具有代表性,其村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平的差異狀況、產(chǎn)生的原因、解決路徑的研究,對(duì)于沿海地區(qū)乃至全國(guó)具有表征性和借鑒意義。這也是本文的中心思

2、想和主要內(nèi)容。 本研究的基本目標(biāo)有三:一是從總體上評(píng)估并把握浙江省村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化地域差異性的程度,為浙江省村域經(jīng)濟(jì)的全面現(xiàn)代化決策提供基礎(chǔ)依據(jù):二是分析村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的地域差異性形成的原因,為落后村域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化提供發(fā)展思路;三是探討村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化評(píng)估的方法與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,豐富和充實(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的評(píng)估方法與評(píng)價(jià)體系。 本研究在系統(tǒng)梳理了村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,建立本研究的核心理論基礎(chǔ):然后根據(jù)村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)

3、代化的理論內(nèi)涵及測(cè)度要求,對(duì)目前已有的區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化測(cè)度模型進(jìn)行甄選修正,確定本研究使用的村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平的測(cè)度模型,并在眾多影響村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平的因素中選擇確定五類共14個(gè)指標(biāo)作為村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平的測(cè)度指標(biāo),采用AHP法(層次分析法)對(duì)各測(cè)度指標(biāo)進(jìn)行了重要性排序并計(jì)算確定各指標(biāo)的權(quán)重。運(yùn)用村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化測(cè)度模型及測(cè)度指標(biāo)體系,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本測(cè)度單元對(duì)浙江省村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平進(jìn)行了全面的評(píng)估計(jì)算。計(jì)算結(jié)果表明,浙江省的村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化

4、水平在地區(qū)之間、縣域之間、縣域內(nèi)部均存在著不同程度的差異。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平上述差異的原因,除區(qū)域資源稟賦差異這一傳統(tǒng)因素外,村域內(nèi)部市場(chǎng)主體發(fā)育程度及其結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)也是重要因素。 研究形成以下結(jié)論:第一,從浙江省的村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化分布狀況來(lái)看,浙江省的發(fā)展還是處于很大程度上依賴于地理環(huán)境、區(qū)位條件等初級(jí)生產(chǎn)要素的低級(jí)發(fā)展階段;第二,村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)對(duì)村域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的作用,薄弱的村域集體經(jīng)濟(jì)卻阻

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