2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、碩士學(xué)位論文基于可達性概念的誘增交通量計算方法研究ResearchontheComputationmethodofinducedtrafficbasedonTrafficAccessibilityconcept作者姓名:吳家偉學(xué)科、專業(yè):交通運輸規(guī)劃與管理學(xué)號:21006233指導(dǎo)教師:趙勝川教授大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要隨著我圍國民經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展和人民生活水平的

2、不斷提高,居民的出行需求急劇增長以及出行方式的比例發(fā)生很大的變化,同時機動車擁有量和道路交通需求快速增長,道路交通供需不平衡的矛盾日益嚴重,解決道路交通擁堵的方法之一就是新建或改良道路,增加道路容量,提高可達性,但是這種做法在一定時間后和一定范圍內(nèi)又會產(chǎn)生新的交通需求(稱為誘增交通量)從而導(dǎo)致新的交通擁堵。因此在規(guī)劃交通項目建設(shè)前,必須考慮由于新建或改良道路而提高整個路網(wǎng)的可達性,對路網(wǎng)交通量的影響,而產(chǎn)生的濤增交通量。本文首先在國內(nèi)外

3、研究成果與結(jié)論的基礎(chǔ)上,對誘增交通量的定義、產(chǎn)生機理、特點、變化規(guī)律以及誘增出行與誘增交通量的關(guān)系進行了探討,其次列舉出國內(nèi)外誘增交通量的計算方法;接著通過引入可達性的概念,并列出各種可達性的模型,在比較各種模型優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上,提出加權(quán)空間阻隔模型,最后通過在傳統(tǒng)四階段模型中導(dǎo)入加權(quán)空間阻隔模型的“可達性”(accessibility)變量,建立具有反饋機制的、基于可達性概念的誘增交通量計算方法,即把交通分配得到的路網(wǎng)的“可達性”(ac

4、cessibility)變量,反饋到交通生成階段,使各個階段阻抗保持一致性,在一定程度上提高了預(yù)測的精度;從而考慮由于新建或改良道路而提高路網(wǎng)可達性,產(chǎn)生的誘增交通量。還可以改進傳統(tǒng)的四階段交通需求預(yù)測模型的預(yù)測精度,為正確進行經(jīng)濟評價、環(huán)境評價和道路工程設(shè)計,制定滿足未來交通需求的交通規(guī)劃提供較為準(zhǔn)確的交通量預(yù)測值。本文并選擇以大連市東北快速路進行實例研究,來驗證模型的準(zhǔn)確性。最后通過與沒有考慮可達性指標(biāo)的傳統(tǒng)四階段預(yù)測模型得到的預(yù)測

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