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1、 存檔編碼:無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表系別:信機(jī)系 班級(jí): 機(jī)械91 學(xué)生姓名:王維維 課題(設(shè)計(jì))名稱(chēng):換刀機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期:2012年11月7日周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注1-3
2、2012年11月12日-11月27日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū) 開(kāi)題報(bào)告格式不規(guī)范,重新排版4-8 2012年11月28日-12月31日 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn) 制圖實(shí)訓(xùn)完成機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 工序卡有待改進(jìn),查閱資料,改正錯(cuò)誤9-10 2013年1月9日-2月12日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 能夠獨(dú)立操控?cái)?shù)控車(chē)床 不夠熟練,多看,多思,多問(wèn),仔細(xì)操作11 2013年2月1
3、3日-2月17日指導(dǎo)老師要求我們多查閱資料,了解相關(guān)概念 熟悉換刀機(jī)器人的發(fā)展史及相關(guān)知識(shí) 不夠全面,繼續(xù)查閱書(shū)籍12 2013年2月20日-2月24日指導(dǎo)老師要求我們完全了解說(shuō)明書(shū)格式,嘗試要求完成緒論前兩章節(jié),并完成周計(jì)劃表完成緒論前兩部分與周計(jì)劃表 內(nèi)容空洞,格式不規(guī)范,重新整合13 2013年2月27日-3月2日指導(dǎo)老師要求我們深入研究相關(guān)資料并要求積極詢問(wèn)專(zhuān)業(yè)知識(shí) 對(duì)換刀機(jī)器人的整個(gè)機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)一步了解 不夠深入了解,請(qǐng)教指導(dǎo)老
4、師14 2013年3月5日-3月9日指導(dǎo)老師要求多查閱資料開(kāi)始編寫(xiě)說(shuō)明書(shū) 開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě) 難以下手,查看類(lèi)似畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)15 2013年3月12日-3月16日 指導(dǎo)老師跟進(jìn)我們說(shuō)明書(shū)完成進(jìn)度 完成說(shuō)明書(shū),與初步修改 減速箱設(shè)計(jì)一塊,不是特別清晰,查閱資料16 2013年3月19日-3月23日 指導(dǎo)老師教導(dǎo)我們填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)踐表 完成畢業(yè)實(shí)踐記錄表 初稿不規(guī)范,指導(dǎo)老師指導(dǎo)下重新填寫(xiě)周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存
5、在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注17 2013年3月26日-3月30日指導(dǎo)老師指導(dǎo)如何分配畢業(yè)設(shè)計(jì)的繪 圖任務(wù) 完成CAD制圖工作計(jì)劃 圖紙順序錯(cuò)誤,老師指導(dǎo),重新制定繪圖計(jì)劃18 2013年4月2日-4月6日指導(dǎo)老師指導(dǎo)手臂與手部結(jié)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 完成裝卸刀手臂和手部結(jié)構(gòu)機(jī)械圖紙 手臂結(jié)構(gòu)不清晰,老師指導(dǎo),總體了解19 2013年4月9日-4月13日 指導(dǎo)老師指導(dǎo)總體布局的設(shè)計(jì) 完成自動(dòng)換刀機(jī)器人總體布局設(shè)計(jì)圖 卸
6、刀手部件結(jié)構(gòu)不清晰,指導(dǎo)老師演示下,思維清晰20 2013年4月16日-4月20日 指導(dǎo)老師指導(dǎo)機(jī)械手的升降結(jié)構(gòu)的原理 完成自動(dòng)換刀機(jī)械手的升降結(jié)構(gòu)圖 關(guān)鍵零件不懂,指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完善圖紙21 2013年4月23日-4月27日指導(dǎo)老師介紹整個(gè)裝置中的一些重要裝置 完成固定手指的A3圖 技術(shù)要求不符合系統(tǒng)需求,老師指導(dǎo)下完善技術(shù)要求22 2013年4月30日-5月4日 指導(dǎo)老師介紹相關(guān)重要零部件 完成重要組成部件手指座的零件圖 俯視圖內(nèi)部
7、剖視圖不符合繪圖規(guī)范,重新繪圖23 2013年5月7日-5月11日 指導(dǎo)老師指導(dǎo)相關(guān)重要零部件的繪制 完成相關(guān)A4零件圖擋塊和活動(dòng)手指 主要零部件的選取,老師指導(dǎo)下選擇這兩張A4圖24 2013年5月14日-5月18日指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)最后的收尾工作 系統(tǒng)地整合資料,說(shuō)明書(shū),及相關(guān)圖紙 格式錯(cuò)誤,修改,圖紙缺少相關(guān)信息,按照要求補(bǔ)全25 2013年5月21日-5月25日指導(dǎo)老師簽字,檢查我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲 復(fù)查,修改裝訂整套畢業(yè)設(shè)
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