計(jì)劃周記進(jìn)度檢查表-汪博愷.xls

1、 存檔編碼：江南大學(xué)太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表系別：機(jī)電系 班級(jí)：機(jī)械91 學(xué)生姓名:汪博愷 課題（設(shè)計(jì)）名稱(chēng)：車(chē)間刀具管理系統(tǒng) 開(kāi)始日期：2012年11月12日周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度

2、每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)問(wèn)題：不清楚自己所選課題的現(xiàn)實(shí)意義。改進(jìn)方法：多渠道多方面了解自己所選課題，在實(shí)習(xí)過(guò)程中到企業(yè)實(shí)地了解。4-10 2012年12月3日-2013年1月6日 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn) 確定論文題目 問(wèn)題：實(shí)證

3、研究的題目數(shù)據(jù)較難得到。改進(jìn)方法：可通過(guò)企業(yè)調(diào)研得到的實(shí)際數(shù)據(jù)來(lái)證明 11-122013年1月7日-1月20日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué)習(xí)并翻譯一篇與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的英文材料問(wèn)題：一些專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)單詞縮寫(xiě)比較難以理解。改進(jìn)方法：通過(guò)翻譯工具和網(wǎng)頁(yè)搜索來(lái)理解專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)和單詞。13 2013年1月21日-1月28日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué)習(xí)并翻譯一篇與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的英文材料問(wèn)題：一些專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)單詞縮寫(xiě)比較難以理解。改進(jìn)方法：通過(guò)翻譯工具和網(wǎng)頁(yè)搜索來(lái)理解專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)和單

4、詞。14 2013年1月22日-3月3日 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告所寫(xiě)課題的來(lái)源，科學(xué)依據(jù)，課題在國(guó)內(nèi)外的研究概況，自己論文研究的內(nèi)容，采取的研究方法和技術(shù)路線改進(jìn)：研究?jī)?nèi)容根據(jù)所寫(xiě)論文要全面概括，研究方法可以多樣化。15 2013年3月4日-3月10日 修改開(kāi)題報(bào)告 按照要求修改畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 格式嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行修改,完善。避免出現(xiàn)語(yǔ)句上的和細(xì)節(jié)方面的錯(cuò)誤16 2013年3月18日-3月24日 編寫(xiě)程序 visual studio程序設(shè)

5、計(jì) 問(wèn)題：程序中的代碼用法還不是太熟悉，編寫(xiě)容易出錯(cuò)。改進(jìn)：通過(guò)軟件自帶錯(cuò)誤檢索功能來(lái)幫助盡量避免錯(cuò)誤編寫(xiě)。17 2013年3月25日-3月31日 編寫(xiě)程序 visual studio程序設(shè)計(jì) 問(wèn)題：程序中的代碼用法還不是太熟悉，編寫(xiě)容易出錯(cuò)。改進(jìn)：通過(guò)軟件自帶錯(cuò)誤檢索功能來(lái)幫助盡量避免錯(cuò)誤編寫(xiě)。18 2013年4月1日-4月7日 編寫(xiě)程序 visual studio程序設(shè)計(jì) 問(wèn)題：程序中的代碼用法還不是太熟悉，編寫(xiě)容易出錯(cuò)。改進(jìn)：通過(guò)

6、軟件自帶錯(cuò)誤檢索功能來(lái)幫助盡量避免錯(cuò)誤編寫(xiě)。周次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注19 2013年4月8日-4月14日 指導(dǎo)論文初稿寫(xiě)作 撰寫(xiě)畢業(yè)論文緒論，摘要和第一章 對(duì)論文中的相關(guān)原因分析進(jìn)行修改20 2013年4月15日-4月21日 指導(dǎo)論文初稿寫(xiě)作 撰寫(xiě)畢業(yè)論文第二、三、四章 對(duì)論文中的相關(guān)原因分析進(jìn)行修改21 2013年4月22日-4月28日 指導(dǎo)論文初稿寫(xiě)作

7、 完成總結(jié)，參考文獻(xiàn)，完善畢業(yè)論文 對(duì)論文中的相關(guān)原因分析進(jìn)行修改22 2013年4月29日-5月5日 指導(dǎo)論文二稿寫(xiě)作、修改根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改，注重章節(jié)的連貫性，和前后的一致性。圍繞課題充實(shí)自己的內(nèi)容。對(duì)論文中的相關(guān)原因分析進(jìn)行修改23 2013年5月6日-5月12日 指導(dǎo)論文修改、定稿 將整篇文章的脈絡(luò)、細(xì)節(jié)加以完善，用詞準(zhǔn)確，不出現(xiàn)病句等。改進(jìn)：將文章再?gòu)?fù)查一邊，避免出現(xiàn)語(yǔ)句上的和細(xì)節(jié)方面的錯(cuò)誤。24 2013年5月