幼兒園中班幼兒發(fā)展標準評價表范本

1、12大同幼兒園中班幼兒發(fā)展評價表 大同幼兒園中班幼兒發(fā)展評價表班級： 幼兒姓名： 時間： 評價等級 項目 觀察內容 標 準☆ ☆☆ ☆☆☆行走 能沿曲線繞過易拉罐行走跑上體稍前傾，兩手半握拳，屈肘在體側前后自然擺動，用前腳掌著地跑并敏捷躲閃折紙 能自己折出飛機用剪刀能夠正確的使用剪刀，能夠進行直線剪。線條輪廓較完整。捏泥能用橡皮泥做物體，如水果等；能根據(jù)主題活動的需要做物體拋接球

2、兩人距離 2 米，能互相拋接大球投擲 能側向站立，從肩上揮臂將物體投出身體運動能力轉圈 原地轉 3 圈后，保持身體平衡發(fā)音 日常說話時發(fā)音清晰、正確詞匯掌握表示顏色、味道的形容詞，如：漂亮、甜、辣等；掌握常用的量詞 4~5 個，如：個、只、條、塊等句式在成人的引導下能用少量的復合句講述，如“因為……所以……”傾聽及理解 能聽懂選擇式的指令并按要求做語言能力閱讀有良好的閱讀習慣，能一頁一頁翻書，坐姿端正。能邊看邊講畫面的內容，且基本正確，

3、并能講述學過的故事的大部分細節(jié)，對畫面和文字感興趣。點數(shù)口中說的數(shù)與手點的數(shù)一致，數(shù)完后能說出一共有多少個數(shù)物對應能對應數(shù)字取出相對應的材料，或根據(jù)材料給出相對應的數(shù)字。 （10 以內）序數(shù) 知道 10 以內的序數(shù)，能正確按序回答認識圖形 能正確指出圓形、正方形、三角形、長方形比較 會比較兩個相似或不同物體的形狀、材料數(shù)理邏輯思維分類 會按物體或圖片的顏色和大小分類空 繪畫 能用一種方法（如蠟筆）畫出花草和樹的基本特征12注：☆