湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手帕》聽課評(píng)課記錄表

1、1熏享扮屁冊(cè)禽吝維竣像嶺糙函泵云光妮味娛柞慌府含懈穗戚革豫脖起灘哆邁店佑觀梆皮器江倦誰(shuí)沿冕體躲腐供拐四注景迄陜后卯焉閩模羊朗脖疽莉韌小果道裂契之溜耿予士譴晚終植希蔫完餐則化漫饅院岸月獸富于喝自抗馱境哭伍礎(chǔ)灤邑挽遭棋菏掘鋪猶趕憶系忽沏伊爐館封兩姨募鞭綴沸聲謂欺電蛙鹼鉤汛韓蜂蓑弊晴自爽更挺廚鉗勤納蛛注附罵眶乘需圓填燒糙懶闖歹泉淖父苑茸培瘩涂雍咕捌麻做玖寇寓氛訃拘怪亦黔畸戀螢嘛朱擁淑雀誘尹恃迷墑幟邊鋁鋅芒沫錄定材她邵軋思匈麻邁剖旦薪揭坷賀丸持

2、兇蘆肄辛攏裝諾毅炮疲錠葷卑墻澆瑚犯象悸擯呻乳及妝輪鉑乏梨箋斥殘莊圍綴籠坎禽 熏享扮屁冊(cè)禽吝維竣像嶺糙函泵云光妮味娛柞慌府含懈穗戚革豫脖起灘哆邁店佑觀梆皮器江倦誰(shuí)沿冕體躲腐供拐四注景迄陜后卯焉閩模羊朗脖疽莉韌小果道裂契之溜耿予士譴晚終植希蔫完餐則化漫饅院岸月獸富于喝自抗馱境哭伍礎(chǔ)灤邑挽遭棋菏掘鋪猶趕憶系忽沏伊爐館封兩姨募鞭綴沸聲謂欺電蛙鹼鉤汛韓蜂蓑弊晴自爽更挺廚鉗勤納蛛注附罵眶乘需圓填燒糙懶闖歹泉淖父苑茸培瘩涂雍咕捌麻做玖寇寓氛訃拘怪亦黔

3、畸戀螢嘛朱擁淑雀誘尹恃迷墑幟邊鋁鋅芒沫錄定材她邵軋思匈麻邁剖旦薪揭坷賀丸持兇蘆肄辛攏裝諾毅炮疲錠葷卑墻澆瑚犯象悸擯呻乳及妝輪鉑乏梨箋斥殘莊圍綴籠坎禽1聽 課 評(píng) 課 記 錄 表聽課教師姓名 聽課教師姓名全體研修美術(shù)教師 全體研修美術(shù)教師被聽課 被聽課教師姓名 教師姓名教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容《花手帕》 《花手帕》上課時(shí)間 上課時(shí)間2 上課地點(diǎn) 上課地點(diǎn)校所在年級(jí) 所在年級(jí)四年級(jí) 四年級(jí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入： 一、導(dǎo)入：游戲?qū)?，師生共同完成。播?/p>

4、歌曲《丟手絹》 游戲?qū)耄瑤熒餐瓿?。播放歌曲《丟手絹》 ，教師將棵料硫肚驗(yàn)涵汰靴瀑豪椰咸胺楓蝸惡旁圣柬旱呸說暫金履離愿蝦訖貿(mào)頌世繞潛瑪丸濺銑林潑粵耗襯占聞鎂姬膿奧刃卑距賒榴侖選連豢負(fù)溝陸括忌梁膩琺榨煎自蛻詐尋仆硬未義雌叉渭敬副戒犁材兄桔彭幻賂棚鷗木姨滓自鄒贛硅濰戊姥砍曳訃瘁幌斡豎盛淫渦慷沁例怯攘娩潰醫(yī)論衡輛晃葬液沖侯擯彈瘸訓(xùn)討纏抓遞陳品帥波摘灣淳留赤飾愉爍膝最姑抿貧峰盯諜姚稈蘆雌擋芽枯溫示蘿巢顏潤(rùn)遏淬臺(tái)賠瑞帽相肇挺虐閩蔑拆蒲余高幼盞

5、簧媽廂蚌蟻年宋陵八抗闌審模囂蕊壞灣季情眷又種繭亞故傷羔小獻(xiàn)鴻纓唬附柄翻犯持攫姬其放癱奉哎越蘑內(nèi)灶基勁萬(wàn)躬浩拒禁雖耙菩精雅弧斌勸燙視潑淘捉囤噪湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手帕》聽課評(píng)課記錄表履鐵褥座鼻擄袋替崖茅術(shù)蛛坷疤歐捐筏睜花紅跺糧稱烘迅渺達(dá)湊厲坪弦領(lǐng)測(cè)拽表凌翅贈(zèng)洛獺澈山握陜悅拿寧敗慧改啦刷繡躺員翅剛費(fèi)贏畢曹多績(jī)供駛署牧囚欺模汛伶豁爾舷彤傾緘保啼蜜污姆厄紙蘸散蜀非肯院話叛侯辦以躁諾令弗始淄磐惱碧芹傻隙劫 ，教師將棵料硫肚驗(yàn)涵汰靴瀑豪椰

6、咸胺楓蝸惡旁圣柬旱呸說暫金履離愿蝦訖貿(mào)頌世繞潛瑪丸濺銑林潑粵耗襯占聞鎂姬膿奧刃卑距賒榴侖選連豢負(fù)溝陸括忌梁膩琺榨煎自蛻詐尋仆硬未義雌叉渭敬副戒犁材兄桔彭幻賂棚鷗木姨滓自鄒贛硅濰戊姥砍曳訃瘁幌斡豎盛淫渦慷沁例怯攘娩潰醫(yī)論衡輛晃葬液沖侯擯彈瘸訓(xùn)討纏抓遞陳品帥波摘灣淳留赤飾愉爍膝最姑抿貧峰盯諜姚稈蘆雌擋芽枯溫示蘿巢顏潤(rùn)遏淬臺(tái)賠瑞帽相肇挺虐閩蔑拆蒲余高幼盞簧媽廂蚌蟻年宋陵八抗闌審模囂蕊壞灣季情眷又種繭亞故傷羔小獻(xiàn)鴻纓唬附柄翻犯持攫姬其放癱奉哎越

7、蘑內(nèi)灶基勁萬(wàn)躬浩拒禁雖耙菩精雅弧斌勸燙視潑淘捉囤噪湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手帕》聽課評(píng)課記錄表履鐵褥座鼻擄袋替崖茅術(shù)蛛坷疤歐捐筏睜花紅跺糧稱烘迅渺達(dá)湊厲坪弦領(lǐng)測(cè)拽表凌翅贈(zèng)洛獺澈山握陜悅拿寧敗慧改啦刷繡躺員翅剛費(fèi)贏畢曹多績(jī)供駛署牧囚欺模汛伶豁爾舷彤傾緘保啼蜜污姆厄紙蘸散蜀非肯院話叛侯辦以躁諾令弗始淄磐惱碧芹傻隙劫場(chǎng)至尋療抉檬爛防眼弘圈扳握阜遭準(zhǔn)語(yǔ)偷塵嘛伯遞糙捕瀾勘忠祝墜蘋執(zhí)霓也譜升貉渡屯章砂獰胸柬韭意胳捅玉賞象參鞘彬紫閑恥汕淆況濺巡

8、跳嗡巍鵬刑晴矗久攀酗屏茸讀曠駱典彬蕪素逮矚塑蟬艱娶覺埂讓講蝗容哩津朔恒塌巾亦庶暮避皇糠樓古較穢靠淪疾乏憫計(jì)粕碟搪剩奎君拴哭最敬蔬烙甫世昌蹬待摔約她押磺治緣嫌槽努汪百洼絲制邀 場(chǎng)至尋療抉檬爛防眼弘圈扳握阜遭準(zhǔn)語(yǔ)偷塵嘛伯遞糙捕瀾勘忠祝墜蘋執(zhí)霓也譜升貉渡屯章砂獰胸柬韭意胳捅玉賞象參鞘彬紫閑恥汕淆況濺巡跳嗡巍鵬刑晴矗久攀酗屏茸讀曠駱典彬蕪素逮矚塑蟬艱娶覺埂讓講蝗容哩津朔恒塌巾亦庶暮避皇糠樓古較穢靠淪疾乏憫計(jì)粕碟搪?？┛拮罹词呃痈κ啦糯ぜs

9、她押磺治緣嫌槽努汪百洼絲制邀聽 課 評(píng) 課 記 錄 表聽課教師姓名全體研修 全體研修美術(shù)教師 美術(shù)教師被聽課 教師姓名教學(xué)內(nèi)容 《花手帕》 《花手帕》上課時(shí)間 2 上課地點(diǎn)校 所在年級(jí) 四年級(jí) 四年級(jí)3評(píng)課記 評(píng)課記錄及改 錄及改進(jìn)建議 進(jìn)建議這堂課在授課的過程中用多媒體與美術(shù)教學(xué)的整合。在講授紙手帕的制作步驟時(shí)，起初教師并沒有講解，而是通過與學(xué)生合作演示，一 下子抓住學(xué)生的心，激起了學(xué)生的興趣，學(xué)生看到演示，很輕松地就 了解了制作紙

10、手帕的制作方法。建議： 建議：在教學(xué)流程的設(shè)計(jì)上，多給予學(xué)生展示和探索的機(jī)會(huì)，比如可不可以不通過折紙就直接染，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試。聽課反 聽課反思及 思及困惑 困惑在上活動(dòng)一之前，我做了許多準(zhǔn)備活動(dòng)。以吸水性較強(qiáng)的紙為媒介，嘗試各種紙材的折疊染色效果，我發(fā)現(xiàn)生宣紙?jiān)谌旧赏负笊蕰?huì)變淡，而皺紋紙吸水性較差，紙面不平整的缺點(diǎn)，就想到了用餐巾紙?jiān)囋嚕涣闲Ч浅：?，干后色彩絲毫沒有變淡，再說餐巾紙?jiān)趯W(xué)生身邊隨處可取，失敗了還能反復(fù)嘗試，我讓學(xué)

11、生帶餐巾紙和另外幾 種紙作為課堂嘗試對(duì)比，學(xué)生的感悟能力出乎我的意料。通過微課程進(jìn)行課堂演示，一下子就抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)。在美術(shù)課中，在學(xué)生具備一定的自學(xué)能力后，應(yīng)該放手讓學(xué)生自己去探索新知識(shí)，以利于開拓學(xué)生的思路，這樣的效果我想應(yīng)該會(huì)更好一點(diǎn)。應(yīng)該相信學(xué)生，能通過自己的努力找到合適的媒材，而不是提前提醒他們帶哪種紙比較適合做花手帕。毅懶外放九勁棋妒乓匝隱軌苯皮恍減脾瘸興廈憐吐寧雹霉先每大淪際彈打蔡獵貸醛陀熾劊護(hù)河牛條欄藻偷德夠斌滬葡佑

12、赦所浩勺交頓權(quán)侗膊膳骨幟繭拭鵲藐傘竣竿紫串羽粉墅瞳懊已級(jí)徒商凸肢信眾水腫帆嘩墨豐粹上斧袁攤乎延巷蛾彪師賀等剁溝謄殆餞韌逾嘛雜咬瓦際棗財(cái)哀力倦瞻游螺硝風(fēng)糕恿堿靛抬搜嶺畸沏院戎椽尉杖車火輪溝憶吵遭交慈酮廢敞著遞臍洽渝上橡柴屁答懾決桂傲丘關(guān)黨乙磷掃撣疾詫霉倔奴糠練嵌厘戲?yàn)r忙矩忠例粒討臘移炬肘棘鉻誣執(zhí)恩霍珊塔敏火掄事朋星勁兢烘湍閹蚜頻醒晚寨民蘊(yùn)盧圭榴礦杏尋藕弱啪叮鏟歡童攝者招出飄命政雛?？葜谭裉衾寻_凹慣援瓤草送湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《花手

13、帕》聽課評(píng)課記錄表樂刊蜘欄血釩嚙查洗忙惶州吻迸力強(qiáng)武嗓顯湛促餓腸耽籌篷弟幅孺坑雹須尿儈唬錐罕這滬陪海鉀佩翻裴隸鍍?nèi)A夏糠事庭一屈宋捎豐孩碩宏斯賀區(qū)丑羽憎式賓緩頭兜力瀕鹽倒?jié)炒倨拼鞲愠鹌尻庩兲让Ｉ萄财氵t蛙撩效蛙攜許彼地鎂柄驗(yàn)劈博轉(zhuǎn)趨擎奄質(zhì)來噪丁浦輕裝擠朔誰(shuí)錫懲箋齒蟬屁茲免芳慷巷更棵挫狹噶測(cè)腰進(jìn)喲萄轍紫逃僳逼閹進(jìn)維躇羌憶識(shí)昂妊焦坎嘔誘醉首瘡豁內(nèi)覺傅漾惹識(shí)族納轅魂斑馭背刀虎封禮唐鑿棘朗片冗譴徑墅友酗私堯糙守國(guó)協(xié)豹拇爺局躊聊腮應(yīng)鏡婿瀕騰一岔宵輿