2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、2020 2020年語文高考 年語文高考(全國(guó) 全國(guó)I卷)模擬卷( 模擬卷(1)本試卷共 本試卷共8頁, 頁,22小題,滿分 小題,滿分150分,考試用時(shí) 分,考試用時(shí)150分鐘。 分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)

2、的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。第I卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面

3、小題。技術(shù)時(shí)代的文化問題技術(shù)一方面提高了生產(chǎn)カ,豐富了人的日常生活,但另一方面也導(dǎo)致了技術(shù)與人文生活之間的日益分 離,我們知道在古代社會(huì),科學(xué)與人文尚未明顯分化,因而是能夠融洽共存的,譬如中國(guó)古代的周王官學(xué) 就明確要求學(xué)生掌握六種基本才能即“六藝”—— 禮、樂、御、射、書、數(shù),這其中的“御射”就是一種技術(shù)要求。古時(shí)候人被要求“全面發(fā)展”,既要懂 禮又要懂樂,還要懂得射箭、趕車、書法、數(shù)學(xué)等知識(shí)古希臘,數(shù)學(xué)、幾何學(xué)是被歸為人文學(xué)科領(lǐng)域的。

4、 由此可見自然科學(xué)與人文原本是整個(gè)人類的知識(shí)之樹統(tǒng)一的整體,這個(gè)大樹上既有科學(xué),又有技術(shù)以及人 文。要從人的發(fā)展與社會(huì)的實(shí)際需要去開發(fā)人的潛質(zhì),塑造人格。這就為古代人的“全面發(fā)展”奠定了物 質(zhì)前提,每個(gè)人能夠?qū)W習(xí)到各種技能,以適應(yīng)有機(jī)的社會(huì)生活,唯其如此,古希臘才涌現(xiàn)出亞里士多德這 樣的百科全書式的思想家。但是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,社會(huì)分工不斷細(xì)化。一方面,分工提高了生產(chǎn)力,生 產(chǎn)出了更多的物質(zhì)財(cái)富和精神產(chǎn)品,體現(xiàn)著社會(huì)

5、的發(fā)展程度;但另一方面,分工卻又將人束縛在某個(gè)固定 的職位上,無暇顧及其他,久而久之導(dǎo)致了人的片面性發(fā)展。而且,人文學(xué)科與自然科學(xué)開始了越來越分 裂的態(tài)勢(shì),自然科學(xué)越來越專業(yè)化,技術(shù)理性主宰著自然科學(xué)的發(fā)展,人文關(guān)懷讓位于商業(yè)利潤(rùn)以及人的 各種欲望追求。當(dāng)工業(yè)技術(shù)文明處在上升的時(shí)期,人類歡呼雀躍,憧憬著理性與技術(shù)能讓人類漸入佳境,過上美好生 活,但冷靜思考我們會(huì)看到,人類性在今天也的確產(chǎn)生了諸多的社會(huì)問題。有人曾統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)死于交通

6、事故的人數(shù)遠(yuǎn)高于20世紀(jì)死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人數(shù)??茖W(xué)技術(shù)這把雙刃劍并不是包治社會(huì)百病的良藥,不能包打天 下,因?yàn)樗荒芙鉀Q日常生活中的有限問題,而人類生活中的更多問題如精神與社會(huì)問題,科學(xué)技術(shù)常常 是無能為力的。人是一種二重性存在,我們每個(gè)人既有肉體,也有心靈。人既需要人文,也需要技術(shù)科學(xué)。技術(shù)和人 文對(duì)應(yīng)于不同的需求層次。自然科學(xué)從總體來講,就是滿足人的肉體和生理需要的學(xué)問;而人文學(xué)科是滿 足人們精神和心理需要的學(xué)科,其表達(dá)的是人的方向性、目

7、的性關(guān)懷,是對(duì)人生意義與價(jià)值的追求。我們發(fā)展科學(xué)技術(shù)就是為了讓人們更好地生活,但是它不能解決人的心理精神問題,愛因斯坦就曾強(qiáng)西安 在校大學(xué)生憑學(xué)生證 、身份證可在線落戶畢業(yè)3- 5年內(nèi)可申請(qǐng)租住公租房 19條政策幫助保障南京 40歲以內(nèi)本科及以上 學(xué)歷可直接落戶 3年住房租賃補(bǔ)貼 一次性給予4000創(chuàng)業(yè)成 功獎(jiǎng)勵(lì)武漢 45歲以內(nèi)本、專科可 直接落戶 提供人才公寓 免費(fèi)共享創(chuàng)業(yè)工位,提 供見習(xí)崗位成都 45歲以內(nèi)本科及以上 學(xué)歷可直接落戶

8、7天免費(fèi)入住青年人才驛 站 貼息貸款支持杭州 碩士及以上學(xué)歷可先 落戶后就業(yè) 無 在杭工作碩博研究生一 次補(bǔ)貼2-3萬鄭州 專科及以上學(xué)歷就業(yè) 居住后可落戶雙一流高校及碩博畢業(yè)生 給予購房補(bǔ)貼引進(jìn)人才三年內(nèi)每月發(fā) 放補(bǔ)貼濟(jì)南 40歲以內(nèi)大中專生交1 -2年養(yǎng)老保險(xiǎn)可落戶碩博研究生可獲三年租房 補(bǔ)貼 設(shè)立人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金2012-2017年部分城市年末戶籍人口增長(zhǎng)數(shù)(單位:萬人)城市 2012年 2013年 2014年 2015年 201

9、6年 2017年北京 19.6 18.8 17.1 11.8 17.7 -3.7深圳 19.7 22.9 21.7 22.8 29.5 20.3杭州 4.8 6.1 9.1 7.8 12.5 17.9南京 2.1 4.6 5.6 4.7 9.4 17.9武漢 -5.5 0.3 5.3 2.0 4.6 19.8成都 10.0 14.7 22.7 17.4 20.2 36.4西安 4.1 10.9 8.4 0.4 9.3 20.2廈門 5.

10、7 5.9 6.7 7.7 9.4 10.5(數(shù)據(jù)來源于智聯(lián)招聘)材料三: 隨著北上廣等一線城市加入人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)局,城市“流量”大戰(zhàn)正不斷升級(jí)。今年3月起,南京向人才 拋出面試補(bǔ)貼、降低落戶門檻的橄欖枝,引發(fā)廣泛關(guān)注;西安、成都、武漢、寧波等地人才新政也紛紛出 臺(tái)。一直以來,社會(huì)對(duì)人才的重視未曾減少,可為什么突然之間,眾多國(guó)內(nèi)城市扎堆對(duì)人才“趨之若騖” ?第一是整個(gè)宏觀發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了大變化,尤其是新的一輪科技革命正在推進(jìn),整個(gè)世界正處于

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