2019年小學語文一年級上冊雙向細目表_第1頁
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文檔簡介

1、2019 年小學語文一年級上冊雙向細目表 年小學語文一年級上冊雙向細目表學習水平 目標達成考察點 識記 理解 運用 表達 欣賞 評價題型 權重 出處漢語拼音 拼音 *A1A20.020.03課內拼音字音 * A3 0.02 課內A4 0.22A5 0.04A6 0.08字形 * *A7 0.03課內生字表二 字字義 * *A8 0.06 語文園地(三)詞 詞意 *A9 0.08 語文園地(一)基礎 知識句 表達 *A10 0.08 園地

2、二課文 7、11、課文12B1 0.06詞語 * * *B2 0.04園地六課文 4、13、課文19積累古詩文 *B3 0.05 課內及園地詞 *C1---1 0.01句 * *C1---2 0.01C1---3 0.02C1---4 0.02C2---1 0.01內容 *C2---2 0.02閱讀段、篇感悟 * *C2---3 0.02課內閱讀《小熊住山洞》課外閱讀 《春天的顏色》習 作 * *D 0.08 課外目標達成考

3、察點題 型 說 明A1、 仔細找一找,把聲母、韻母、整體認讀音節(jié)寫在不同的括號里漢語拼音A2、認真讀一讀,把圖畫和音節(jié)詞連一連。字音 A3、我會讀。給加點字選擇正確的讀音打“√”A4、我會寫。認真讀拼音,正確書寫詞語。A5、我會判斷。在正確的字下面畫“-----” 。A6、比一比,再組詞語。0字形A7、我會填。按要求填空。字字義 A8、把下面的字填入相應的括號里。詞 詞意 A9、寫出意思相反的詞語?;A知

4、識句 表達 A10、我會模仿。照樣子,寫句子。B1、照樣子,仿寫詞語。 詞語B2、讀句子,把詞語送到合適的括號里。 (把正確答案序號寫在括號里)積累古詩文 B3、我會連。把詩句連一連。詞句內容閱讀段、 篇 感悟C1-----1、短文共( )自然段。第二自然段共( )句話。C1-----2、聯(lián)系短文,我知道“感激”一詞的意思。 (把正確答案序號填入括號里) C1—--3、秋天,小熊舍不得砍樹因為( ) (把正確答案序

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