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文檔簡介
1、第 4 單元 單元 兩位數乘兩位數 兩位數乘兩位數第 5 課時 課時 筆算乘法(進位) 筆算乘法(進位)【教學目標】 【教學目標】 讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程,學會計算兩位數乘兩位數的進位乘法,在學習過程中感受數學與生活的密切關系?!窘虒W重難點】 【教學重難點】 重點 重點:能夠正確計算兩位數乘兩位數的進位乘法。難點 難點:能運用所學知識解決生活中的問題【教學準備】 【教學準備】例 2 主題圖、彩色筆?!窘虒W過程】 【教學過程】
2、 一、 一、學前準備 學前準備1、口算(兩位數乘整十數)38×10 20×14 91×40 81×6072×30 50×31 62×30 70×212、筆算。35×7= 23×21=讓學生集體完成并指名兩位同學到黑板上完成,做完后請同學說一說計算過程,全班集體訂正。二、探究新知 二、探究新知1、學習教材第 49 頁例 2
3、。出示例 2。教師:讀一讀題,你從中知道了哪些信息?跟同伴說一說。 師:要求一共需要多少盒酸奶,也就是求 37 個 48 是多少,怎樣列式呢?學生回答,老師板書:37×48老師:怎樣計算呢?同學們可以根據以前學過的乘法計算方法去想,也可以小組討論,看看怎樣得出得數,各組代表向全班同學匯報本組的各種計算方法。1、 1 6 2 5 1 8 2 4×1 6 ×1 3 ×1
4、 7 ×1 92、一輛汽車每小時行駛 85 千米,從甲地到乙地要用 14 小時,甲地到乙地的路程有多少千米?3、有 36 行蘋果樹,每行 17 棵,一共有多少棵蘋果樹?四、思維訓練 四、思維訓練1、你能直接寫出得數嗎?24×19 38×9 76×99 12×11 11×47 38×212、商店特價出售成套茶具,每套茶具里有 6 個茶杯和一個茶壺,售價 3
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