計(jì)算機(jī)544數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)報(bào)告_第1頁
已閱讀1頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱 課程名稱 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 課題名稱 課題名稱 成績分析問題 成績分析問題 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級 計(jì)算機(jī) 計(jì)算機(jī) 0803 0803 學(xué) 號 姓

2、 名 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 2010 2010 年 9 月 10 10 日一 、 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 與 設(shè) 計(jì) 要 求1.設(shè)計(jì)內(nèi)容: .設(shè)計(jì)內(nèi)容:1)問題描述錄入、保存一個班級學(xué)生多門課程的成績,并對成績進(jìn)行分析。2)基本要求a.通過鍵盤輸入各學(xué)生的多門課程的成績,建立相應(yīng)的文件 input.dat。b.對文件 inp

3、ut.dat 中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,要求具有如下功能:? 按各門課程成績排序,并生成相應(yīng)的文件輸出。? 計(jì)算每人的平均成績,按平均成績排序,并生成文件。? 求出各門課程的平均成績、最高分、最低分、不及格人數(shù)、60-69 分人數(shù)、70-79 分人數(shù)、80-89 分人數(shù)、90 分以上人數(shù)。? 根據(jù)姓名或?qū)W號查詢某人的各門課成績,重名情況也能處理。c.界面美觀。3)測試數(shù)據(jù)測試數(shù)據(jù)如下表所示:學(xué)號 姓名 高等數(shù)學(xué) 英語 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論001 張磊 8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論