《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效滲透德育教育的研究》——小課題研究之開題報告 (1)_第1頁
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1、武夷山市小課題研究開題報告課 題名稱 ： 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效滲 透德 育教 育的 研究 主持人： 王 潔 云所在單位： 福建省武夷山市興田中心小學(xué) 課題組其他成員：付桂花 詹仕文1、德育：廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。 狹義的德育專指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地

2、對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。2、小學(xué)德育在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透：是指在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，師根據(jù)教材內(nèi)容，聯(lián)系生活中的實際情況、情境等，在適當(dāng)時機，插入德育教育，從不同的側(cè)面幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀，做負(fù)責(zé)的公民。真正做到教育德才相結(jié)合和相互促進。三、研究的目標(biāo)： 三、研究的

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