司馬遷的“發(fā)憤著書”說與弗洛伊德的“壓抑升華”論之比較研究

1、 學位類別 文 學 學 號 0501010903 碩士學位論文 司馬遷的“發(fā)憤著書”說與弗洛伊德的 司馬遷的“發(fā)憤著書”說與弗洛伊德的 “壓抑升華”論之比較研究 “壓抑升華”論之比較研究 學位申請人姓名： 李 錦 導(dǎo)師姓名及職稱： 雷 慶 銳 教授 專 業(yè) 名 稱： 文 藝 學

2、 二○一二年五月二十日 I 司馬遷的“發(fā)憤著書”說與弗洛伊德的 司馬遷的“發(fā)憤著書”說與弗洛伊德的 “壓抑升華”論之比較研究 “壓抑升華”論之比較研究 摘 要 中西方不同的文化背景產(chǎn)生了不同的文學創(chuàng)作動力學說。 司馬遷在漢代提出了具有深遠影響的創(chuàng)作動力理論——“發(fā)憤著書”說，十九世紀的弗洛伊德在精神分析學理論的基礎(chǔ)上總結(jié)出了——“壓抑升華”論。本文多角度、多層面地對這兩個中西創(chuàng)作理論進行了比較研究， 并試圖找出二者的異同

3、以此來促進中西文論之間的交流與對話， 從而有助于我們更好地理解中西方創(chuàng)作動力學說對當代創(chuàng)作規(guī)律的啟示意義，也對我們重建中國文論的“話語”權(quán)有著極其重要的意義。文章的結(jié)構(gòu)分為四個部分：第一章是對“發(fā)憤著書”說與“壓抑升華”論的詩學源起、 發(fā)展及內(nèi)涵進行概述。 第二章論述了二者在創(chuàng)作的內(nèi)在動力及其創(chuàng)傷性情感體驗上的相通性。第三章是論述二者在苦悶根源、表達方式、文化特質(zhì)三個方面的相異性。第四章是論述二者對中西方文學創(chuàng)作規(guī)律的啟示。 關(guān)鍵詞 關(guān)