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文檔簡介
1、 分類號: 分類號: 密 級: 級: 學 號: 號: 11001012 11001012 西安音樂學院 西安音樂學院 申請碩士學位論文 申請碩士學位論文 從《小宇宙》探究巴托克的復調創(chuàng)作思維 從《小宇宙》探究巴托克的復調創(chuàng)作思維 研究生姓名: 研究生姓名: 王 晨 子 導 師 姓 名 導 師 姓 名 : 程寶華(教授) 程寶華(教授) 學科專業(yè)名稱 學科專業(yè)名稱 復 調 申請人
2、所在系 申請人所在系 作 曲 系 論文提交日期 論文提交日期 201 2015 年 月 日 論文答辯日期 論文答辯日期 201 2015 年 月 日 學位授予單位 學位授予單位 西安音樂學院 西安音樂學院 學位授予日期 學位授予日期 201 2015 年 月 日 答辯委員會主席 答辯委員會主席 評 閱 人 西安音樂
3、學院碩士論文 摘要 摘 要 鋼琴作品集《小宇宙》是匈牙利作曲家巴托克創(chuàng)作于 1926—1937 年間的作品,體現(xiàn)出了多聲思維的復調性作品約占其三分之二的篇幅。作曲家自 1905 年開始進行民間音樂的收集研究工作,《小宇宙》中的 153 首鋼琴小曲采用了真正土生土長的匈牙利民間音樂元素,作曲家在創(chuàng)作中融合了二十世紀的
4、新的技法和創(chuàng)作思維,探索形成了具有鮮明個人特點的創(chuàng)作技法和風格。因此,《小宇宙》可以堪稱是作曲家對自己音樂創(chuàng)作的“提綱”。對《小宇宙》開展分析研究工作,對于幫助我們學習掌握巴托克的音樂語言和創(chuàng)作思維深有裨益。 不同于同時代的大部分作曲家,巴托克力圖在其作品中表現(xiàn)出民族性,這一特點在其具有多聲性思維的作品中表現(xiàn)得尤為突出。巴托克的音樂創(chuàng)作汲取養(yǎng)料于民間,繼承骨骼于傳統(tǒng),但并不拘泥也非全盤接受,而是在創(chuàng)作中不斷推陳出新,形成了巴氏獨具一格影
5、響深遠的音樂語言和音樂創(chuàng)作技法,其創(chuàng)作開拓了多聲音樂創(chuàng)作的新思路,給予了音樂創(chuàng)作更寬廣的發(fā)展空間,其創(chuàng)作手法非常有必要進行探究,歸納和學習。通過對《小宇宙》的分析研究,了解巴托克的音樂語言,創(chuàng)作思維和復調運用新技法,來為復調音樂的發(fā)展、探索、創(chuàng)新,尤其對于融合民族與民族元素于作曲家個人風格方面,提供一些有價值的理論依據(jù)和參考指導意義,更好地為創(chuàng)作,教學,研究服務。 本文以巴托克創(chuàng)作的《小宇宙》為例,重點研究巴托克的復調創(chuàng)作思維。第一章,
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