版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目 論文題目 The Other Who Refuses to Remain Silent —Analysis of the Female Images in Edgar Allan Poe?s Short Stories 研 究 生 姓 名 武冠亞 武冠亞 專(zhuān) 業(yè) 名 稱(chēng) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 指導(dǎo)教師姓名 劉風(fēng)山 劉風(fēng)山 副教授 副教授 學(xué) 院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 論文
2、提交日期2016 2016 年 6 月 分 類(lèi) 號(hào) H31 單 位 代 碼 10447 密 級(jí) 無(wú) 研 究 生 學(xué) 號(hào) 1310070303 原 創(chuàng) 性 聲 明 本人鄭重聲明: 所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下, 獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。 除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外, 論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果, 也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。 對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體, 均已在文
3、中以明確方式標(biāo)明。 本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。 學(xué)位論文作者簽名: 日期 導(dǎo) 師 簽 名: 日期 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本學(xué)位論文作者完全了解聊城大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:聊城大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán), 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán)聊城大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其它手段保存、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- theotherwhorefusestoremainsilent——analysisofthefemaleimagesinedgarallanpoe39;sshortstories_4227
- astudyoftheartistictechniquesinedgarallanpoe39;sshortstories_38120
- ananalysisonmodernisticartinkatherinemansfield39;sshortstories_18357
- onthegothicpostmodernistelementsinjoycecaroloates39;sshortstories_20135
- onthebeautyofblankinkatherinemansfield39;sshortstories_21050
- atrilogyofblackwomen39;sgrowthawomanistreadingofalicewalker39;sshortstories_20649
- hemingway39;sgendertrouble——astudyofhemingway39;sshortstories_41941
- 探測(cè)b,u39;→π39;e39;e39;,ρ39;e39;e39;和b,d39;0→e39;e39;衰變中的r宇稱(chēng)破缺超對(duì)稱(chēng)效應(yīng)
- jψ和η,c衰變到ppπ39;π39;π39;π39;的研究
- astudyonenglishversionsofjuxtapositionimagesinwangwei39;spoemsfromtheperspectiveoflangacker39
- threesubjectsintranslationandtheirsubjectivityacasestudyofzhaoyuanren39;stranslationofalice39
- 39
- onthetranslationofchildren39;sliteraturefromtheperspectiveofmanipulationacasestudyofwanglin39
- 《創(chuàng)新者的窘境》英文原版《the innovator''''''''s dilemma》clayton m.christensen
- oliver39;sfreedomolivers39;sgrowingprocessintheligheofjeanpaulsartre39;sidealsoffreedom_21062
- 41805.試論39;視域融合39;
- astudyofgennylim39;spaperangelsandelizabethwong39;sletterstoastudentrevolutionaryfromthepersp
- translator39;sadaptationandselectionananalysisofhowardgoldblatt39;stranslationofhonggaoliangj
- analysisofexpressionsofdaiyu39;skuinhongloumengbasedonlawrencevenuti39;sforeignizingtranslati
- ithourelationshipsmeaningfulhumanexistencestudyofhumboldt39;sgiftfrombuber39;sdialogicphiloso
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論