2019年江蘇省高考語文附加題專項練習(含答案)

1、1 2019 年江蘇省高考語文附加題專項練習2018 年江蘇省高考語文附加題一、閱讀材料，完成 21～23 題。 （ 10 分）書《湯海秋詩集》后龔自珍人以詩名，詩尤以人名。唐大家若李、杜、韓及昌谷、玉溪；及宋、元，眉山、涪陵、遺山，當代吳婁東，皆詩與人為一。人外無詩，詩外無人，其面目也完。益陽湯鵬，海秋其宇，有詩三千余篇，芟而存之二千余篇，評者無慮數(shù)十家，最后屬龔現(xiàn)祚作一言，鞏祚亦一言而已， 曰：完。何以謂之完也？海 秋 心 跡 盡

2、在 是 所 欲 言 者 在 是 所 不 欲 言而 卒 不 能 不 言 在 是 所 不 欲言 而 竟 不 言 于 所 不 言 求 其 言 亦 在 是。 要不肯 挦撦 ①他人之言以為已言，任舉一篇，無論識與不識，曰：此湯益陽之詩。［注］① 挦撦 ：摘取。21．用斜線“ /”給上面文言文中的畫線部分斷句。 （限 ．4 ． 處 ． ） （4 分）22．文中昌谷、玉溪的本名分別是 、 。 （2 分）23．根據(jù)材料，用自己的話概括湯鵬詩作的特點。

3、（4 分）二、名著閱讀題。 （15 分）24．下列對有關(guān)名著的說明， 不正確的兩項 ．．．．．． 是（ 5 分） （選擇兩項且全答對得 5 分，選擇兩項只答對一項得 2 分，其余情況得 0 分） （ ） （ ）A． 《三國演義》中，曹操攻陷徐州后，派遣張遼勸降陷入困境中的關(guān)羽，關(guān)羽提出了“卸甲”的三個條件，這一情節(jié)突出了關(guān)羽的忠義形象B． 《茶館》中，秦仲義說： “只有那么辦，國家才能富強！ ”他說的“那么辦”是指通過收回房子、賣掉土地

4、等途徑，籌集資金來開辦工廠。C． 《風波》中，七斤曾經(jīng)在喝醉后罵有些遺老臭味的趙七爺是“賤胎” ，并在革命后很快剪掉了辮子，這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民。D． 《老人與?！分?，老漁夫圣地亞哥奮力捕到的大馬林魚被鯊魚給毀了，回到港口后，男孩遺憾地對他說，以后他們倆不能一起捕魚了。E． 《歐也妮·葛朗臺》中，葛朗臺太太的性情極好，從不向丈夫要錢，她有著天使般的溫柔，她的善良和忍讓反襯了葛朗臺的冷漠和貪婪。25．簡答題（ 10

5、分）（1） 《紅樓夢》“散余資賈母明大義，復世職政老沐天恩”一回中，賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后， 將自己多年的積蓄拿出來，以渡難關(guān)。請結(jié)合這一情節(jié)，分析賈母的形象特點。（6 分）3 參考答案一、閱讀材料，完成 21~23 題。 （10 分）21．海秋心跡盡在是 /所欲言者在是 /所不欲言而卒不能不言在是 /所不欲言而競不言 /于所不育求其言亦在是。22．李賀、李商隱23．言為心聲，詩如其人；不沿襲他人之言。二、名著閱讀題（

6、15 分）24． CD 25． （1）處變不驚，性格堅強；處置果斷，能力出眾；分配得當，處事公平；輕財重義，顧全大局。（2）心中仍有舊情，想跟心上人說話；婚嫻現(xiàn)狀和禮教束縛，不便單獨與覺新見面。三、材料概括分析題（ 15 分）26． ASCII 元素組成的表情符號；顏文字；繪文字；自定義表情符號。27．直觀形象；方便快捷；簡潔；時尚；娛樂性強。28．信息傳播具有更高的準確度和可接受度；建立“在場”語境，加強交流的互動性；有助于個體的自我

7、表達。2017 年江蘇省高考語文附加題一、閱讀材料，完成 21～23 題。 (10 分) 宋政和間官局編書，諸臣之文，獨《臨川集》得預其列。靖康之禍，官書散失。私集竟無完善之本，弗如歐集、曾集、老蘇大蘇集之盛行于時也。公絕類之英，間氣所生。同時文人，雖或意見素異，尚且推崇公文，口許心服，每極其至。而后 來 卑 陋 之 士 不 滿 其相 業(yè) 因 并 廢 其 文 此 公 生 平 所 謂 流 俗 胡 于 公 死 后 而 猶 然 也？( 節(jié)選自

8、吳澄《 業(yè)序》 ) 21．用斜線“ /”給上面文言文中的畫線部分斷句。 (限 ．4 ．處 ． )(4 分) 而后來卑陋之士 / 不滿其相業(yè) / 因并廢其文 / 此公生平所謂流俗 / 胡于公死后而猶然也？【解析】由“卑陋之士” “不滿”“廢”“所謂”“胡??？”可斷句。22．文中的老蘇、大蘇是指 __________（蘇洵）、__________（蘇軾）。(2 分) 【解析】老蘇、大蘇，家喻戶曉，小兒科。23．根據(jù)材料，概括王安石《臨川集