江西省南昌市育華學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中檢測語文試卷（word版無答案）

1、育華期中語文檢測卷一、語言知識及其運(yùn)用（10 分）1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.雋刻 淡薄 ． （bó） 提 ． 防（dî） 長途跋涉 ． （sè） B.不綴 針灸 ． （jiû） 憎 ． 惡（zçng） 銳不可當(dāng) ． （dâng） C.教誨 瑣屑 ． （xiè） 簽 ． 訂（qiân） 紛紛潰 ． 退（kuì） D.勞祿 恪

2、． 守（kè） 震悚 ． （sǒng） 眼花繚 ． 亂（liáo）2.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A.他們有的坐火車漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳正 ． 襟 ． 危 ． 坐 ． 地等待 這位大師的接見。 B.作為把解剖學(xué)引進(jìn)中國的始 ． 作 ． 俑 ． 者 ． ，魯迅先生的醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)也是值得銘記的。 C.為了讓艦載機(jī)上艦，無數(shù)科研工作者處 ． 心 ． 積 ． 慮 ． ，青絲變白發(fā)。 D.一個(gè)黑瘦

3、的先生用抑揚(yáng)頓挫的語氣介紹了自己，大家忍 ． 俊 ． 不 ． 禁 ． 地笑了。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A.有一回藤野嚴(yán)九郎和中山樵坐火車，管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿诵?心些。 B.母親在我心中是最偉大的人，我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭。 C.飽嘗艱苦的家庭中，讓我三十多年的軍事生活中和革命生活再?zèng)]感到困難。 D.虧得有這樣一雙眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。4.下列下列句子組成語段排序正確的一項(xiàng)是

4、（ ）○ 1 若是下霜，就連人都凍僵了，沒有辦法補(bǔ)救?！?2 若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落 在工作臺上，落在這兩個(gè)物理學(xué)家的標(biāo)上記號永不放儀器的地方。 ○ 3 在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ?，棚屋里面燥熱得像溫室?○ 4 婁蒙路得棚屋，可以說是不舒服的典型。 ○ 5 在冬天，天氣那真是讓人難受。A.○ 4 ○ 5 ○ 1 ○ 2 ○ 3 B. ○ 4 ○ 5 ○ 2 ○ 1

5、 ○ 3 C.○ 4 ○ 3 ○ 5 ○ 2 ○ 1 D.○ 4 ○ 3 ○ 2 ○ 5 ○ 15.下列句子變換后意思發(fā)生了變化的一項(xiàng)是（ ） A.原句：他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人 所知道。 改句：雖然他的姓名并不為許多人所知道，但他的性格，在我的眼里和心里是 偉大的。 B.原句：這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。 改句：這張臉蒙昧陰沉，這張臉郁郁寡歡，這張臉丑陋可憎。 C.原句：

6、一下子就想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那了風(fēng)塵世俗之感。瓊瑤，是美玉，這里比作皎潔的水上月色。這里用的 修辭手法是“借喻”，徑以月色為“瓊瑤”。 C.此詞以空山明月般澄澈、空靈的心境，描繪了一個(gè)富有詩情畫意的月 色人間仙境圖，表現(xiàn)了一個(gè)物我兩忘、超然物外的境界，抒發(fā)了作者樂 觀、豁達(dá)、以順處逆的襟懷。 D.此詞所描繪的富有詩情畫意的美景中，處處有“我”之色彩，景物成為 塑造“我”的典型性格的憑據(jù)。 全詞寓情于景，

7、情景交融， 境界空靈浩渺， 讀來回味無窮。（二）閱讀下面文言文，完成 8～11 題（8 分） 道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈， 不可名狀。 清流觸石， 洄懸激注。 休木異竹， 垂陰相蔭。 此溪若在山野， 則宜逸民退士之所游處； 在人間， 則可為都邑之勝境， 靜者之林亭。 而置州已來， 無人賞愛； 徘徊溪上， 為之悵然。乃疏鑿蕪穢， 俾為亭宇， 植松與桂， 兼之香草， 以裨形勝。為溪在州右，

8、遂命之曰右溪?？蹄懯?，彰示來者。 注釋：○ 1 道州：州名，唐時(shí)屬江南西道，治所在今湖南省道縣。②營溪：河流名，發(fā)源 于今湖南省寧遠(yuǎn)縣南，流經(jīng)道縣，北至零陵縣西入湘水。③攲（qí）嵌盤屈： 傾斜嵌疊、曲折盤旋的樣子。④休木：休，美好。⑤陰：樹蔭。蔭：遮蓋。⑥逸 民退士：退居山林的隱士。8.對下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ） A.此溪／若在山野 B.則可／為都邑之勝境 C.而／置州已來 D.遂／命之曰右溪 9.解釋文中