4.第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)

1、第四節(jié) 第四節(jié) 激素的調(diào)節(jié) 激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。3.運用資料分析的形式，說出研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計對照實驗。4.舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。重點、難點： 重點、難點：重點：1.內(nèi)分泌腺的概念、種類。2.

2、激素的概念和主要種類及其功能。3.舉例說明人體的激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。難點：1.舉例說明激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。2.嘗試設(shè)計對照實驗。學(xué)習(xí)過程： 學(xué)習(xí)過程：一、情境引入1.結(jié)合學(xué)過的第一章想一想，自己進(jìn)入青春期后各方面為什么會發(fā)生很大變化？如：身高、體重迅速增加等。2.你還知道人體有哪些分泌腺？4.閱讀教材 P101《科學(xué)家的故事》 ，感受我國科學(xué)家鍥而不舍、孜孜不倦的精神。你有信心為國家作出這樣的貢獻(xiàn)嗎？ 5.小組內(nèi)合作，完成下

3、表。激素名稱 產(chǎn)生部位 作用 分泌失調(diào)出現(xiàn)的缺乏癥生長激素甲狀腺激素胰島素性激素6.拓展反思：有兩位糖尿病患者為了治療，一人口服了適量胰島素制劑；另一人肌肉注射了適量胰島素制劑。根據(jù)學(xué)過的知識，你認(rèn)為哪個管用？為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)三：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1.小組內(nèi)請一位代表講述自己遇到的特別興奮的事或突遇危險事的心理感受及身體狀況。然后小組內(nèi)或小組間討論分析原因（可以結(jié)合教材 P99 最后一段） 。特別事件→大腦皮層興奮→ 促使腎上腺激