人教版九年級物理下冊：20.5磁生電-同步練習(xí)（含答案）

1、課標引領(lǐng) 課標引領(lǐng)5 磁生電 磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件． ．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．2．發(fā)電機的構(gòu)造和工作原理． ．發(fā)電機的構(gòu)造和工作原理． 3．交流電的特征。 ．交流電的特征。1． 發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象，進一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了 的發(fā)明，實現(xiàn)了 能轉(zhuǎn)化為 能．2．電與磁的聯(lián)系可以由以下三個實驗來證實:（1）如圖 9-40 所

2、示，圖中顯示的是 實驗，它證明了通電導(dǎo)體周圍有 ． （2）如圖 9-41 所示實驗證實了 ，實驗過程中是能轉(zhuǎn)化成 能，它的應(yīng)用實例是 ． （3）如圖 9-42 所示，實驗證實了 ，實驗過程中是 能轉(zhuǎn)化成 能，它的應(yīng)用實例是

3、 ．圖 9-40 圖 9-41 圖 9-42 3．我國交流電的頻率 赫茲．由此可知,在每秒鐘內(nèi)電流的方向變化了 次,周期為 s．4． 的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做 ,產(chǎn)生的電流叫做

4、．5．麥克風(fēng)的工作過程是：聲音使空氣振動從而使話筒中的 振動，帶動與之相連的線圈 ，線圈是套在 上，所以這時線圈中會產(chǎn)生與聲音變化一樣的 ，通過其他元件再轉(zhuǎn)換成聲音播出來． 6．關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的說法中，正確的是（ ）A．閉合導(dǎo)體在磁場中運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流B．閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．閉合導(dǎo)體的一部分

5、在磁場中沿磁感線運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流D．感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁力線的運動方向無關(guān)7．下列對感應(yīng)電流大小無影響的因素是（ ）A．線圈的匝數(shù) B．磁場的方向 C．磁場的強弱 D．線圈的轉(zhuǎn)速8．英國科學(xué)家法拉第（ ）A．發(fā)現(xiàn)了電流具有熱效應(yīng) B．用實驗證明了電流的周圍存在著磁場基礎(chǔ)運用 基礎(chǔ)運用 2．圖 9-45 中，甲圖表示閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場中

6、沿箭頭所示的方向運動時，導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向如圖，請在乙圖中標出感應(yīng)電流的方向．1．地磁發(fā)電：將長約 50 m 的銅芯雙絞線做成 5 匝長 3m、寬 2m 的矩形線框，兩端接在靈敏電流計上．兩個同學(xué)面對面站立將線框拉開，形成一個長回路，腳踏著線框的一邊，兩位同學(xué)將另一邊像甩跳繩那樣以每秒 4 到 5 圈的頻率搖線框，甚至可以找個同學(xué)在線框中跳繩．隨著導(dǎo)線切割地磁場，回路中就會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流計指示的電流最大值可達 30mA，這就是利

7、用地磁發(fā)電．請你說明這種發(fā)電的原理，怎樣才能獲得更大的電流． 2．閱讀材料：海流也能發(fā)電 浩瀚的大海，不僅為人類提供各種各樣的生物食品，如魚類、貝類、海藻等，而且動力資源也十分豐富．除潮汐能、波浪能外，海流也蘊藏著巨大的能量．例如沿我國臺灣省東部北上的黑潮，它的流量相當(dāng)于 1000 條長江，比世界陸地上所有的河流總流量大 20倍．再如墨西哥灣的暖流，其流量最大可達每秒 9000 萬立方米，比黑潮又大一倍．當(dāng)然，要把海流的能量利用起來，像

8、江河水力一樣為人類服務(wù)就不那么容易了．我們知道，用江河水力發(fā)電可以修建攔水壩，用水輪機、發(fā)電機將水流能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽Ｃ４蠛Ｖ校龥坝?，一望無際，如何截流筑壩，裝機發(fā)電呢？最初，有人把海流發(fā)電站用鋼索和鐵錨固定在海面上，讓海流推動水輪機葉輪，帶動發(fā)電機發(fā)電．但是海流流量雖大，而最大流速卻不大，僅每小時八、九公里，所以單機發(fā)電量不大．一個叫斯特曼的美國人，制成了一個特殊的發(fā)電裝置．他把一條裝有發(fā)電機的船錨泊在佛羅里達州海岸邊墨西哥灣的暖

9、流區(qū)，將 50 個直徑 60 厘米的降落傘依次連在一根 150 米長的環(huán)索上，環(huán)索繞在船頭的兩個絞盤上，接好后投入海流中．盡管海流的流速不大，其力量也可以使降落傘張開并慢慢前進．降落傘到達終點后自動收攏被換回．這樣環(huán)索在降落傘帶動下運動而使絞盤旋轉(zhuǎn)，絞盤與發(fā)電機相連．利用這個裝置，果然發(fā)出了500 瓦的電力．這就是人們所說的斯特曼低速水能轉(zhuǎn)換裝置．這個利用海流發(fā)電的裝置，很快引起了美國能源部的重視，并撥出?？罟┧^續(xù)試驗．科學(xué)家們樂觀地