新型冠狀病毒肺炎疫情之后中小學(xué)開學(xué)第一課

1、開學(xué)第一課”：班主任寫給同學(xué)的一封信疫情之后，期待遇見更好的你！親愛的孩子們：見字如面！托爾斯泰說：生命、生活，只有在這個時候才能被人感覺出它的美好，而平時往往被人忽略其內(nèi)涵。事實上，生命的真正意義在于能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的滿足，其它則無關(guān)緊要。此時此刻看到這句話，真是深有感觸！這個春節(jié)因為 NCP，我們一不小心把寒假過成了暑假，但我知道，這非我們所期。我們宅在家中生活、學(xué)習(xí)、運動、娛樂……我們把斗室

2、之家，活出了全世界的模樣。這次疫情，這場災(zāi)難，到底帶給我們哪些思考？接下來我想從以下三方面和你們聊一聊。生命的意義。一直以來，我們都是按照成人的指令去學(xué)習(xí)、生活，很少有時間去思考生命的意義，人生的價值。面對突發(fā)的疫情，面對無數(shù)死去的人們，回想我們匆匆走過的人生歲月，問問自己：人活一世，什么最彌足珍貴？在不斷叩問自己靈魂之后，我想不難明白，生命的意義首先在于好好地活著，健康地活著。這也是“白衣戰(zhàn)士們”和各行各業(yè)參與本次疫情救援的人們的所有

3、意義。其次，生命的意義還在于奉獻。愛因斯坦說：人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。泰戈爾說：生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。杜駿飛老師說：人，為什么而活著？為意義。那是一種你來過世界，參與過世界的意義。我想，一海明威說過：每個人都不是一座孤島，一個人必須是這世界上最堅固的島嶼，然后才能成為大陸的一部分。魯迅說：無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我相關(guān)。從來沒有哪個時代像今天這樣鼓勵我們活出自我，但我們別忘記

4、有一個前提：每當(dāng)我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響。我們從小就知道，沒有國，哪有家。沒有那些奉獻、甚至犧牲了自己和小家的人們，哪有我們現(xiàn)在宅在家里的安然。那些看起來遙遠的與我們沒有關(guān)聯(lián)的災(zāi)難，事實上和我們息息相關(guān)，我們都是渺小的個體，我們都有一個共同的名字—人類。所以，面對疫情，我們一定要有同舟共濟、同呼吸共命運的惺惺相惜，要有命運共同體的認(rèn)知，他人的不幸就是我的不幸，他人的苦難就是我的苦難，那么他日，他

5、人的幸福也才會是我的幸福。而關(guān)于規(guī)則意識，我只想用杜老師的一句話概括總結(jié)：在森嚴(yán)規(guī)則的大都會開車，你只需要守規(guī)則即可上路，而在一個毫無行車規(guī)范的鄉(xiāng)村集市穿行，你需要很高的車技。規(guī)則，表面上給了自己約束，實際上是給了所有人莫大的保護！沒有規(guī)則的自由，人無往不在危險之中。獨處的秘密。孤獨是生命的禮物，人生就是在獨處中對自己完成的一場救贖。宅家的這些天，是不是發(fā)現(xiàn)整個世界都靜止了，是不是覺得閑下來的滋味并不好受，據(jù)說有網(wǎng)友直接在家數(shù)豆子。你是