三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)素材資料 知識(shí)點(diǎn)匯總 西師大版(2014秋)無(wú)答案_第1頁(yè)
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1、西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元:克、千克、噸的認(rèn)識(shí) 第一單元:克、千克、噸的認(rèn)識(shí)【 知識(shí)要點(diǎn)】:1、計(jì)量物品輕重的單位有克、千克 千克、噸。2、計(jì)量較輕 較輕的物品有多重,通常用克作單位,克用字母 g 表示。3、計(jì)量較重 較重的物品有多重,通常用千克 千克作單位,也叫公斤 公斤,千克用字母 kg 表示。1kg=1000g4、計(jì)量很重 很重的物品有多重,通常用噸作單位。噸用字母 t

2、表示。1t=1000kg5、相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是 1000。40 個(gè) 25 千克的學(xué)生重 1 噸。5、1T=1000kg 1kg=1000g .6、換算:?jiǎn)挝幌嗷Q算的方法(1)把噸化成千克,千克化成克,是用噸數(shù)或千克數(shù)乘進(jìn)率 1000。(2)把千克化成噸,克化成千克,是用千克數(shù)或克數(shù)除以進(jìn)率 1000??谠E:小換大減三個(gè) 口訣:小換大減三個(gè) 0,大換小加三個(gè) ,大換小加三個(gè) 0 如:把克換成千克、千克換成噸去掉 3 個(gè) 0,把

3、噸換成千克、千克換成克加上 3 個(gè) 0.7、重量的大小比較 記憶:先統(tǒng)一單位,再比較大小?!緫?yīng)用】1、1 枚 2 分硬幣重 1 克;一袋食鹽重 500 克,2 袋食鹽重 1 kg。1 個(gè)雞蛋的重量大約是 50 g,1 個(gè)蘋(píng)果的重量大約是 250 g。2、5 本數(shù)學(xué)書(shū)的重量大約是 1kg。1 個(gè)小學(xué)生的體重大約是 25 kg,4 個(gè)小學(xué)生的體重大約是 100 kg,40 個(gè)小學(xué)生的體重大約是 1 噸。一頭大象約重 6 噸。3、計(jì)算:1

4、 噸+3000 千克=()噸,方法是當(dāng)相加或相減的數(shù)單位不一樣時(shí),要先換成統(tǒng)一的單位后在計(jì)算。注意:1㎏棉花和 1㎏鐵一樣重。第二單元:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 第二單元:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法【知識(shí)要點(diǎn)】:(一)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法1.口算:①整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算,計(jì)算時(shí)先計(jì)算0前面的兩個(gè)數(shù)的積,再數(shù)一下兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,再在這個(gè)積的末尾添上幾個(gè)0。②兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算,用一位數(shù)分

5、別去成兩、三位數(shù)中的每一位數(shù),注意進(jìn)位。(2)夠不夠問(wèn)題:2 名教師和 31 名學(xué)生參觀海洋館,用 300 元買(mǎi)門(mén)票夠嗎?成人票 15 元,兒童票 8 元。注意:1、速度×時(shí)間=路程 每節(jié)車(chē)廂的人數(shù)×車(chē)廂的數(shù)量=全車(chē)的人數(shù)2、一個(gè)來(lái)回=2 次 一趟=2 次 往返一次=2 次3、 (關(guān)于“大約)應(yīng)用題:① 條件中出現(xiàn)“大約” ,而問(wèn)題中沒(méi)有“大約” ,求準(zhǔn)確數(shù)。→(=)② 條件中沒(méi)有,而問(wèn)題

6、中出現(xiàn)“大約” 。求近似數(shù),用估算。→(≈)③ 條件和問(wèn)題中都有“大約” ,求近似數(shù),用估算?!ā郑?第三單元:東、南、西、北 第三單元:東、南、西、北本單元知識(shí)點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方向;2、能夠給定的一個(gè)方向(東、西、南、北)辨認(rèn)其它七個(gè)方向,并能夠用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向;3、會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,并能描述行走的路線。1[記憶](méi)上北下南,左西右東。2[記憶](méi)早晨面向太陽(yáng),后面是西,右面是南,左面

7、是北(和我們教室里面向后黑板一致) ;傍晚面向太陽(yáng),后面是東,右面是北,左面是南(和我們?cè)诮淌业淖蛞粯樱?;東風(fēng)吹,樹(shù)葉向西邊飄;樹(shù)木枝葉繁茂的一面是南面。3[記憶](méi)數(shù)站數(shù)時(shí),不數(shù)起點(diǎn),或者數(shù)段數(shù),如從白城站-西村站-博物館站-大生理站,從白城站到大生理站之間是 3 站,而不是 4 站。4、找方向過(guò)程中,注意描述中哪個(gè)是觀察點(diǎn),哪個(gè)是被觀察的對(duì)象。把自己想象成站在觀察點(diǎn)上,用方位坐標(biāo)圖去找方向。1、地圖通常是按上北、下南、左西、右東

8、上北、下南、左西、右東繪制的。2、早晨起床,面向太陽(yáng),前面是(東) (東),后面是(西) (西),左面是(北) (北),右面是(南) (南)。3、東對(duì)(西) (西),南對(duì)(北) (北),東北對(duì)(西南) (西南),西北對(duì)(東南) (東南)。4、中國(guó)古代最著名的四大發(fā)明之一是(指南針 指南針)。5、東和南的正中間是(東南 東南),東和北的正中間是(東北 東北),西和南的正中間是(西南),西和北的正中間是(西北) 西北)。6、“四面八方”是個(gè)

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