2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物試題（海南卷，含解析）

1、12017 2017 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物試題 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物試題海南卷 海南卷一、選擇題：本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．?dāng)?shù)量相同的 5 種氨基酸可以組成不同的多肽鏈C．將抗體溶于 NaCl 溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失D．氨基酸序列相同的多肽鏈可

2、折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)【答案】C【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì) 【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)【名師點(diǎn)睛】熟知蛋白質(zhì)多樣性的形 【名師點(diǎn)睛】熟知蛋白質(zhì)多樣性的形成及影響結(jié)構(gòu)的因素是正確解答該題的關(guān)鍵。 成及影響結(jié)構(gòu)的因素是正確解答該題的關(guān)鍵。2．下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的 DNA 分子D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素【答案】D【解析】大腸桿菌是原核生物，核糖體是原核細(xì)胞中唯一的

3、細(xì)胞器，A 正確。細(xì)胞膜的存在，使細(xì)胞有選擇地從其所處環(huán)境中吸收物質(zhì)，B 正確。細(xì)菌的擬核區(qū)有一個(gè)大型環(huán)狀 DNA 分子，C 正確。藍(lán)藻無(wú)葉綠體，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞結(jié)構(gòu) 【考點(diǎn)定位】細(xì)胞結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】熟知原核細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能是正確解答該題的關(guān)鍵。 【名師點(diǎn)睛】熟知原核細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能是正確解答該題的關(guān)鍵。3．關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是A．固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素B．C、H、O、P 是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素3

4、【考點(diǎn)定位】能量代謝 【考點(diǎn)定位】能量代謝【名師點(diǎn)睛】對(duì)常見(jiàn)化合物的功能不熟是做錯(cuò)該題的主要原因。 【名師點(diǎn)睛】對(duì)常見(jiàn)化合物的功能不熟是做錯(cuò)該題的主要原因。6．將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì) a 離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)B．根細(xì)胞對(duì) a 離子

5、的吸收過(guò)程屬于自由擴(kuò)散C．根細(xì)胞對(duì) a 離子的吸收過(guò)程有能量的消耗D．根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì) a 離子的吸收【答案】B【考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜 【考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜【名師點(diǎn)睛】熟知主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程所需要的條件是正確解答該題的關(guān)鍵。 【名師點(diǎn)睛】熟知主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程所需要的條件是正確解答該題的關(guān)鍵。7．下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是A．分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小B．若細(xì)胞既不吸收 O2 也不放出 CO2，說(shuō)明細(xì)胞已停止

6、無(wú)氧呼吸C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D．利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收 O2 與釋放 CO2 的摩爾數(shù)不同【答案】C【解析】與成熟組織細(xì)胞相比，分生組織細(xì)胞代謝旺盛，呼吸速率快，A 錯(cuò)誤。某些植物組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸過(guò)程，既不吸收 O2 也不放出 CO2，B 錯(cuò)誤。降低氧氣濃度，有氧呼吸減弱，有機(jī)物消耗減慢，C 正確。利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收 O2 與釋放 CO2 的摩爾數(shù)相