2020年福建省高三（上）期末語文試卷(含答案)

1、第 1 頁，共 21 頁期末語文試卷 期末語文試卷題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分得分一、默寫（本大題共 1 小題，共 6.0 分）1. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白的《蜀道難》中“ ______ ， ______ ”兩句嵌入星宿名，極言山的高危，又刻畫出了人們無可奈何的情態(tài)。蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯麗的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“ ______ ， ______ ”兩句描寫洶涌澎湃的滔滔江流。范仲淹《岳陽樓

2、記》中的“ ______ ， ______ ”是對(duì)“古仁人”超越客觀環(huán)境和個(gè)人榮辱崇高思想境界的高度概括。二、其他（本大題共 3 小題，共 20.0 分）2. 閱讀下面的文字，完成下列各題。 當(dāng)今世界，正在經(jīng)歷一場更大范圍、更深層次的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。信息技術(shù)創(chuàng)新 ，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，極大改變了人們的生產(chǎn)生活方式。全球發(fā)展正在全面邁向泛數(shù)字化、泛網(wǎng)絡(luò)化階段。大數(shù)據(jù)、人工智能不斷取得突破，同時(shí)也相輔相成，共同推動(dòng)社會(huì)和生產(chǎn)力發(fā)展的深

3、度 。 改革開放 40 年，我國的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，從一窮二白走到世界前列，比如“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展就是這樣的 。沒有技術(shù)，就從國外引進(jìn)、消化、吸收；（ ）一步一個(gè)腳印，厚積薄發(fā)，光榮綻放。進(jìn)入 21 世紀(jì)以來，特別是最近幾年，國內(nèi)主要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、IT 龍頭企業(yè)等紛紛進(jìn)入云計(jì)算領(lǐng)域，我國在電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)、共享經(jīng)濟(jì)等互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也取得廣泛成功。 隨著大數(shù)據(jù)、 人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革， 特別是數(shù)字化和網(wǎng)

4、絡(luò)化的不斷深入， 使得未來會(huì)有更多的領(lǐng)域需要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入， 不僅要實(shí)現(xiàn)簡單的數(shù)據(jù)交互，更要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)整合與加工再造，為工業(yè)、建筑、交通等更多產(chǎn)業(yè)信息化提供支撐， 為更多智慧城市領(lǐng)域發(fā)展提供示范， 為更多人民美好生活和健康生活需求提供 。依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ______ A．日新月異信息化典型保障 B．滄海桑田信息化典范保證 C．滄海桑田現(xiàn)代化典型保證 D．日新月異現(xiàn)代化典范保障下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰

5、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ______ A．狠下決心奮力攻關(guān)外國不愿提供核心技術(shù) B．狠下決心奮力攻關(guān)，如果外國不愿提供核心技術(shù) 第 3 頁，共 21 頁詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。下列對(duì)《鷓鴣天》這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是 ______ A．上闕前兩句由近及遠(yuǎn)地描繪詩人的生活環(huán)境，此地樹木茂密、翠竹掩映、蟬鳴繚亂、枯草凄凄、池

6、塘狹小，展現(xiàn)了居所旁幽狹的景象。 B．上闕后兩句運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合手法，將白鳥翻飛、自由翱翔的歡騰與綠水映襯的紅荷散發(fā)出的幽微清香融匯成一幅清新美好、淡雅怡人的畫卷。 C．上闕四句調(diào)用視覺、聽覺、嗅覺等感官，鋪陳了大量意象。意象之間既有生機(jī)與衰頹的對(duì)比，又有色彩暖冷的對(duì)比，暗示出詩人心境復(fù)雜。 D．下闕“村舍外，古城旁”點(diǎn)明詩人的活動(dòng)范圍：“杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”描寫細(xì)致，既呈現(xiàn)詩人的老態(tài)，又表現(xiàn)出詩人散步的悠閑，興致頗高。本詞（《鷓鴣天》）與《定

7、風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》都寫到了雨，而兩場雨又有諸多不同，請(qǐng)結(jié)合詩句分別從雨的特點(diǎn)、作者寫雨的手法、對(duì)雨的情感三個(gè)角度加以分析。四、文言文閱讀（本大題共 1 小題，共 19.0 分）6. 閱讀下面的文言文，完成香料各題。 裴均，字弘中，河?xùn)|聞喜人。垍弱冠舉進(jìn)士。貞元中，對(duì)策第一，授美原縣尉。遷考功員外郎。時(shí)吏部侍郎鄭瑜瑜請(qǐng)垍考詞判，咱守正不受請(qǐng)托，考核皆務(wù)才實(shí)。元和初， 召入翰林為學(xué)士， 再遷中書舍人。 李吉甫自翰林承旨拜平章事， 詔將下

8、之夕，謂垍曰：“ 吉甫落魄遠(yuǎn)地，更十年始相天子，后進(jìn)人物，罕所接識(shí)：宰相之職，宜選擢賢俊，今則懵然莫知能否。卿多精鑒，今之才杰，為我言之?！眻吶」P疏其名氏，得三十余人：數(shù)月之內(nèi)，選用略盡，天下翕然稱吉甫得人。 三年秋，李吉甫出鎮(zhèn)淮南，遂以均代為中書侍郎同平章事。明年，加監(jiān)修國史。垍奏：“登朝官五品已上為學(xué)士，六品已下為直學(xué)士；自非登朝不問品秩并為校理其余名目一切勒停史館請(qǐng)登朝官入館者并為修撰非登朝官并為直史館仍永為常式皆從之。 元和五年

9、，中風(fēng)病。憲宗甚嗟惜。明年卒，廢朝，賻禮有加，贈(zèng)太子少傅。 初，咱在翰林承旨，屬憲宗初平吳、蜀，勵(lì)精思理，機(jī)密之務(wù)，一以關(guān)垍。垍小心敬慎，甚稱中旨。及作相之后，懇請(qǐng)齊整法度，考課吏理，皆蒙垂意聽納。嶺南節(jié)度使楊于陵為監(jiān)軍許遂振所誣，詔授冗官。垍曰 ： “以一中人罪藩臣，不可！”請(qǐng)授吏部侍郎。嚴(yán)毀在太原，其政事一出監(jiān)軍李輔光，垍劾其懦，以李鄘代之。建中初定兩稅，厘定常賦，而物重錢輕，其后輕重相反，民輸率一倍其初，故賦益苛，民重困。及垍為相

10、，奏請(qǐng)禁之，自是民少息矣。 垍雖年少， 驟居相位，而器局峻整，雖大僚前造請(qǐng)，不敢干以私。諫官言時(shí)政得失，舊事，操權(quán)者多不悅其舉職。垍在中書，有獨(dú)孤郁、李正辭、嚴(yán)休復(fù)自拾遺轉(zhuǎn)補(bǔ)闕，及參謝之際，垍廷讓之曰 ： “獨(dú)孤與李二補(bǔ)闕孜孜獻(xiàn)納，嚴(yán)補(bǔ)闕官業(yè)，或異于斯?！毙輳?fù)驚恧而退。垍在翰林，舉李絳、崔群同掌密命，及在相位，用韋貫之、裴度知制誥，擢李夷簡為御史中丞，其后維踵入相，成著名跡。 史臣曰：裴垍精鑒默識(shí)，舉賢任能，輔弼王道。所謂經(jīng)緯之臣其此之